Ecrire le son [j] au Ce1 – Evaluation progressive – Cycle 2 – PDF à imprimer

Evaluation progressive au Ce1: Ecrire le son [j]

Orthographe – Ecrire les sons difficiles

Barre le mot l’intrus de chaque liste.

– rayon – voyant – rouille – ville – cahier.

– bille – pays – vanille – rail – étudier.

– mouiller – ami – quille – piller – vision.

– payer – papier – Yvonne – famille.

– fille – se maquiller – rien – livre.

Ecris y, i, ill.

– une abe………….e– renvo……er
– le ra….on de sole…..– des fruits de la pass…on
– une p……erre– tu……au
– un ch……en– des p……ons
– une trouva……..e-un bro…….eur

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Ecrire les sons difficiles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



Voir les fiches de cette étape

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



Voir les fiches de cette étape