Convertir des unités de volume et de contenance – 5ème – Séquence complète – Cycle 4 – PDF à imprimer


Une méthode clé en main pour préparer et enseigner la notion

🧩 Cette ressource de type : Séquence / Fiche de prep, pour le niveau : 5ème, dans la catégorie : Aire, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Découvrir et comprendre la notion

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Retrouver le cours, les notions essentielles et les exemples à travailler avec les élèves.



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Étape 2. Exercices : Faire travailler les élèves progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Évaluer les acquis des élèves

📄 Des évaluations avec corrections pour préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep : Préparer votre séquence

Retrouver des fiches de préparation, séances et séquences pédagogiques prêtes à l’emploi pour gagner du temps dans la préparation de classe.


🧑‍🏫 Compléter et enrichir la séquence

Accéder à des ressources complémentaires : cartes mentales, séances de découverte, affiches de classe, jeux pédagogiques et supports pour différencier les apprentissages.



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Séquence complète pour la 5ème sur convertir des unités de volume et de contenance.

  • Cours pour la 5ème sur convertir des unités de volume et de contenance.

Unités de volume :

Définition : Le volume d’un solide correspond à la mesure de sa partie intérieure.

L’unité principale du volume est le mètre cube m3.

Remarque : 1 mètre cube correspond au volume d’un cube de côté 1 m.

1 centimètre cube correspond au volume d’un cube de côté 1 cm

Exemple : Le rubik’s cube suivant est composé d’un total de 3 × 3 × 3 = 27 petits cubes colorés de côté 1 cm donc de volume 1 cm3. Le volume total est de 27 cm3.

  • Exercices avec les corrigés pour la 5ème sur convertir des unités de volume et de contenance.

Consignes pour ces exercices :

Le solide suivant est composé de petits cubes qui sont chacun de côté 1 dm.

En t’aidant du tableau de conversions, effectue les conversions d’unités de volumes suivantes.

Sylvain est menuisier et souhaite créer un jeu de construction en bois. Pour cela, il imagine des petits pavés qui pourront s’emboiter pour créer des figures.

En te servant du tableau de conversion des unités de volume au brouillon, complète les conversions en trouvant la bonne unité d’arrivée.

Rappelle la conversion d’un litre en mètre cube : 1 l = 1 dm3

Complète la conversion de 10 569 dl en m3 :

Effectue les conversions en suivant le même modèle.

Convertis les grandeurs suivantes en centimètres cubes. Pour cela, tu pourras utiliser la méthode précédente à laquelle tu ajouteras une étape de conversion.

Les chutes du Niagara ont un débit de 5 796 m3 par seconde.

Chiara souhaite réaliser un cocktail pour ses amis. Elle aimerait en préparer au minimum 1 l pour pouvoir servir tout le monde. Voici sa recette :

  • Evaluation avec la correction pour la 5ème sur convertir des unités de volume et de contenance.

Evaluation des compétences
Je sais convertir des unités de volume, de contenance.

Consignes pour cette évaluation :

Effectue les conversions suivantes. Tu pourras t’aider d’un tableau !

Complète les conversions en trouvant les bonnes unités.

Convertis en décimètres cubes et en litres.

Quel est le plus grand entre 28 dm3 et 3,2 dal ?

Convertis les unités de volumes vers les unités de contenance.

Un biologiste dispose de 8,5 cl d’antibiotiques. Il doit en verser 0,5 cm3 dans des boites de pétri pour étudier leur efficacité. Combien de boites pourra-t-il étudier ?