Compléments du verbe – Cm2 – Evaluation – Bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Complément du verbe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Compléments du verbe - Cm2 - Séquence - Fiche de préparation

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.


Bilan à imprimer pour le CM2 – Évaluation sur les compléments du verbe

Compétences : 

Reconnaître les compléments du verbe : les compléments d’objet.

Distinguer les compléments d’objets : COD COI COS

Distinguer la nature des compléments d’objet : nom, Gn, infinitif, pronom, proposition.

Consignes pour cette évaluation : 

Classe les compléments d’objet soulignés dans le tableau.

Lis le texte. Souligne les COD en bleu et les COS en vert. S’il s’agit d’un COS, colorie la préposition.

Remplace les CO par un pronom complément. (Prends soin de bien le placer avant le verbe !) .

Indique la nature des compléments d’objet directs soulignés.    Utilise les abréviations ci-dessous.

 

Classe les compléments d’objet soulignés dans le tableau.

-La maîtresse de maternelle raconte un conte fantastique   à ses élèves. -Autrefois, en récréation, les

garçons jouaient aux billes. Les filles jouaient à la marelle. -Son oncle disparu adorait naviguer.

 

Lis le texte. Souligne les COD en bleu et les COS en vert. S’il s’agit d’un COS, colorie la préposition.      

Ce matin, en me levant j’ai eu une bonne surprise : la neige était tombée durant la nuit. Elle avait recouvert le paysage d’un grand manteau blanc. J’ai enfilé ma veste et mes bottes et je suis sorti dans le jardin. Mes copains sont arrivés, je les ai salués et nous avons pris les luges. Moi je prêtais ma luge à mon copain Gilles. Nous adorions glisser. J’ai pensé que c’était une journée exceptionnelle.

 

❸ Remplace les CO par un pronom complément. (Prends soin de bien le placer avant le verbe !) .

Paul range ses affaires. :    Paul   …………………………………………   .

Nous remercions la directrice. : Nous ………………………………………………….. .

Tu as prête ton ordinateur à ton frère. : Tu ……………………………………………………………. .

 

Indique la nature des compléments d’objet directs soulignés.    Utilise les abréviations ci-dessous.