Exercice N°4
Mettre chacun des nombres suivants en écriture fractionnaire de dénominateur 12 :
A= (-18)/24
B= -1/3
C= 0,8/(-1,2)
D= 55/60
Exercice N°5
Trouver le nombre x qui convient :
x/15= (-8)/5
Trouver le nombre y qui convient :
16/36= y/(-45)
Trouver le nombre z qui convient :
(-1)/3= 7/z
Exercice N°6
Sans effectuer de division, justifier que les quotients.
517÷514 et 519÷516 ne sont pas égaux.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 4ème, dans la catégorie : Comparaison de fractions, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.