Ajouter ou soustraire des dizaines, centaines, milliers – CM1 – Evaluation – Cycle 3 – PDF à imprimer

Evaluation sur Ajouter ou soustraire des dizaines, centaines, milliers au CM1.

Évaluation des compétences
Ajouter des dizaines, des centaines et des milliers.
Soustraire des dizaines, des centaines et des milliers.

Consignes pour cette évaluation :

Calcule (dizaines).

Calcule (centaines).

Calcule (milliers).

Résous les problèmes suivants.

Pour chaque nombre de départ, complète les colonnes en fonction du calcul demandé.

Calcule (dizaines).

Calcule (centaines).

Calcule (milliers).

Résous les problèmes suivants.

a) Lors des premiers entrainements de course, Léa parcourait 3 593m. Elle parcourt maintenant 700m de plus.

Quelle est la nouvelle distance parcourue par Léa ?

b) Julie compte ses économies : elle a 12 654€. Son frère, Paul, a 5 000€ de moins.

Quel est le montant des économies de Paul ?

Pour chaque nombre de départ, complète les colonnes en fonction du calcul demandé.

Nombre de départ + 50 – 600 + 8 000
7 828      
94 742      
783 493      
90 578      
22 619      

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Stratégie de calcul mental, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

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