Adverbes – CM2 – Evaluation – Bilan

Évaluation – Bilan – CM2 : Adverbes

Consignes pour cette évaluation : 

Barre l’intrus dans chaque liste.

Souligne les adverbes de ces phrases.

Remplace les groupes nominaux en gras par des adverbes.

Complète avec des adverbes en respectant la fonction indiquée.

 

Barre l’intrus dans chaque liste.

a) Calme, doucement, vite, rapidement, lentement, aussitôt.
b) Ici, derrière, là, près, long, contre, devant,
c) Gentiment, méchamment, affectueusement, médicament, heureusement.

Souligne les adverbes de ces phrases.

a) Aujourd’hui, je me suis réveillé brutalement à 9 heures !
b) Jamais, je ne suis allé là-bas aussi longtemps !
c) Franchement, tu es sûre de devoir autant travailler ?
d) Nous viendrons bientôt près de vous pour vous rencontrer calmement.

Remplace les groupes nominaux en gras par des adverbes.

a) Ces enfants jouent dans le bruit → ces enfants jouent…………………………………
b) Ces malades attendent avec patience leur tour → ces malades attendent ………………………. leur tour.
c) Il s’adresse à la classe avec timidité→ Il s’adresse à la classe …………………………………….
d) Ces présentateurs s’expriment avec aisance→ Ces présentateurs s’expriment ………………….

Complète avec des adverbes en respectant la fonction indiquée.

a) (Temps) ………………………., j’irai (manière) ………………………… faire les courses !
b) (Lieu) ……………………, il pleut (manière) ………………….. très (temps) ………………………
c) S’il continue à travailler si (manière) ………………………………………, il obtiendra(temps) …………………….. de bonnes notes !
d) Elle a battu les blancs d’œuf (manière) …………………………………. et a obtenu (temps) ………………………………un résultat parfait !
e) (Temps) ………………….., Paul a attaché (manière) ………………….son vélo (lieu)………….

 



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Tables des matières Adverbes - Grammaire - Français : CM2 - Cycle 3