Adjectif qualificatif – Évaluation grammaire pour le ce2 – Cycle 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Adjectif Qualificatif, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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Étape 4. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


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Évaluation de grammaire pour le ce2 sur l’adjectif qualificatif.

Evaluation des compétences
Savoir identifier un adjectif qualificatif.
Savoir compléter un GN avec un adjectif

Consignes pour cette évaluation :

Recopie uniquement les mots de la liste qui sont des adjectifs qualificatifs.

Surligne les adjectifs qualificatifs dans les phrases suivantes.

Replace l’adjectif avant ou après le nom qu’il qualifie.

Récris les phrases en complétant le GN souligné avec l’adjectif de ton choix.

❶ Recopie uniquement les mots de la liste qui sont des adjectifs qualificatifs.
tellement, beaux, admirable, donner, vache, pointu, calme, très, amusants, notre, sportive, tu, confortables, énormément, blanc, télévision, brillant, couper, brutalement.

❷ Surligne les adjectifs qualificatifs dans les phrases suivantes.
Claire est ma meilleure amie. Elle a des beaux cheveux roux. Elle a de grands yeux verts, comme les chats. C’est une fille intelligente et créative. Elle invente souvent des jeux passionnants. Sa chambre possède un lit large, un bureau moderne et un fauteuil confortable.

❸ Replace l’adjectif avant ou après le nom qu’il qualifie.
– ancienne → Mon …………………………. voiture …………………………. était magnifique.
– confortables → Il y a des …………………………. chaises …………………………. près de la piscine.
– rapide → Un …………………………. véhicule …………………………. vient de me doubler.
– jolies → Mon fils a de …………………………. chaussures …………………………. .

❹ Récris les phrases en complétant le GN souligné avec l’adjectif de ton choix.
– J’ai écrit une lettre à mamie. → …………
– Ce musée rassemble de tableaux. → ………
– Léa est une fille. → ……