S’entrainer avec les exercices sur comment distinguer les homophones ou – où – la- là – l’as – l’a au Cm1 et CM2
Consignes pour ces exercices :
Compléter les phrases avec ou / où
Compléter les phrases avec la / là, l’as et l’a
ou/où: ____ as-tu caché ma poupée ? – Je choisis entre fromage____ dessert. –
Nous irons ___ tu voudras : à la piscine ______ au cinéma. – Je ne sais plus ______ donner de la tête. – Je ne sais ____ aller ? A paris _____ à Lille. – Au moment ______ vous serez prêts, nous partirons ______ vous voudrez.
la/là/l’as/l’a :Peux-tu sortir ______ voiture du garage ? – Tu ______ laveras dès qu’il fera beau. – Ton téléphone, je pense que tu ______ cassé. – Des fleurs poussaient çà et ______ dans les champs. -Des fleurs poussaient un peu partout dans ______ prairie. – Par politesse il l’accompagna et _____ reconduisit jusqu’à sa voiture.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
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Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
