Cours et exercices corrigés à imprimer et modifier de la catégorie CM1, fiches au format pdf, doc et rtf.
Construire un graphique – Cm1 – Cm2 – Exercices – Gestion des données – Cycle 3 1/ Complète le graphique à l’aide du tableau Exercice 2 Télécharger les documents Construire un graphique – Cm1 – Cm2 – Exercices – Gestion des données – Cycle 3 rtf Construire un graphique – Cm1 – Cm2 – Exercices – Gestion des données – Cycle 3 pdf
Lire un graphique – Cm1 – Cm2 – Exercices corrigés – Gestion des données – Cycle 3 1/ Complète le tableau en lisant l’histogramme ci-contre. Exercice 2 Cet histogramme représente les précipitations (pluie, neige) tombées dans une ville de France du mois d’avril au mois de septembre. Complète le tableau en lisant l’histogramme ci-contre. 3/ Cet histogramme représente la répartition des filles et des garçons de CM d’une commune. Télécharger les documents Lire un graphique – Cm1 – Cm2 – Exercices corrigés – Gestion des …
Lire un graphique – Exercices corrigés – Cm1 – Cm2 – Gestion des données – Cycle 3 1/ Un élève a reporté sur le graphique ci-après les notes de ses devoirs. Complète le tableau ci-après : Exercice 2 1. Combien y a t-il eu de contrôles ? 2. Quelle est la note obtenue au contrôle 2 ? 3. A quel contrôle, l’élève a t-il obtenue la note 12 ? 4. Entoure les notes supérieures à la note 10 ? 5. Indique les notes inférieures à la note 10 6. …
Comparer et nommer des angles – Exercices corrigés – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Géométrie – Cycle 3 1/ Classe les angles du plus petit au plus grand 2/ Relie Télécharger les documents Comparer et nommer des angles – Exercices corrigés – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Géométrie – Cycle 3 rtf Comparer et nommer des angles – Exercices corrigés – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Géométrie – Cycle …
Parallélogrammes – Quadrilatères – Exercices corrigés – Cm1 – Cm2 – Géométrie – Cycle 3 Exercice 1 Quelles sont les figures qui ont 4 côtes ? On les appelle les quadrilatères. (Il y en a 7). Quelles sont les figures qui ont les côtes opposés de même longueur ? On les appelle les parallélogrammes. ( Il y en a 6 ). ……………….… ……….…………… …………….…… …….……………… …….……………… 2/ Les quadrilatères suivants sont des parallélogrammes. Indique la mesure des côtés manquant. Télécharger les documents
Polygones – Vocabulaire – Exercices corrigés – Cm1 – Cm2 – Géométrie – Cycle 3 1/ Complète les cadres avec les bons mots Sommet – consécutif – diagonale – côté – opposé Les points A, B , C et D sont les ___________________ du quadrilatère ABCD Les segments [AB] ,[BC], [CD] et [AD] sont les _________ ________________ du quadrilatère ABCD Les segments [AC] ,[BD] sont les ___________________ du quadrilatère ABCD Les points A et C sont des ___________________ ___________________ du quadrilatère ABCD Les points …
Méthode de construction de triangles au compas – Exercices – Cm1 – Cm2 – Géométrie – Cycle 3 1/ Observe la méthode et construis en reprenant les étapes ci-dessous le triangle ABC. 2/ Construis les triangles rectangles ci-dessous. Les mesures sont en cm Télécharger les documents Méthode de construction de triangles au compas – Exercices – Cm1 – Cm2 – Géométrie – Cycle 3 rtf Méthode de construction de triangles au compas …
Construction de triangles – Isocèles et équilatéraux au compas – Cm1 – Cm2 – Exercices – Géométrie – Cycle 3 1 et 2 / Construis les triangles ci-dessous en utilisant le compas. Le triangle ………… est isocèle en …… / Le triangle ………… est isocèle en …… / Le triangle ………… est isocèle en …… Télécharger les documents Construction de triangles – Isocèles et équilatéraux au compas – Cm1 – Cm2 – Exercices – Géométrie – Cycle 3 …
Méthode de construction de triangles au compas – Cm1 – Cm2 – Exercices – Géométrie – Cycle 3 1/ Observe la méthode et construis à ton tour Construire un triangle ABC avec AC = 10 cm BC = 5 cm et AB = 7 cm Etape n°1 Construire un segment [AC] de longueur 10 cm. Etape n°2 Construire un arc de cercle de centre A et de rayon 7 cm. Etape n°3 Construire un arc de cercle de centre C de rayon 5 cm. Etape n°4 Tracer le triangle ABC. …
Construction de triangles – Cm1 – Cm2 – Exercices – Géométrie – Cycle 3 Exercice 1 Mesure le segment [AB]. On a AB = …………… cm. Trace le cercle de centre A et de rayon 4 cm. Trace le cercle de centre B et de rayon 5 cm. Les deux cercles se touchent-ils ? ……… Place le point C à l’intersection des deux cercles. Trace le triangle ABC. AB = ………… cm AC = ………… cm BC = ………… cm. Exercice 2 et 3 Mesure le segment [AB]. On a AB …