6ème

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Cours et exercice : 6ème

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Symétrie axiale – 6ème – Evaluation à imprimer

Paru dans : Symétrie axiale : 6ème

Contrôle avec le corrigé sur l’axe de symétrie Bilan de géométrie pour la 6ème Compléter une figure pour qu’elle ait un axe de symétrie EXERCICE 1 : Figures usuelles. Compléter la figure suivante pour que (d) soit l’axe de symétrie. EXERCICE 2 : Figures diverses. Compléter les figures suivantes pour qu’elles aient un axe de symétrie. EXERCICE 3 : Figure composée. Compléter la figure suivante pour qu’elle ait un axe de symétrie. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…

Axe de symétrie – 6ème – Contrôle à imprimer

Paru dans : Symétrie axiale : 6ème

Evaluation sur la symétrie axiale en 6ème – Bilan avec le corrigé Compléter une figure pour qu’elle ait un axe de symétrie EXERCICE 1 : Figures usuelles. Compléter les figures suivantes pour que (∆) soit l’axe de symétrie. EXERCICE 2 : Figures diverses. Compléter les figures suivantes pour qu’elles aient un axe de symétrie. EXERCICE 3 : Figure composée. Compléter la figure suivante pour que (∆) soit l’axe de symétrie….. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction…

Bissectrice de l’angle – 6ème – Evaluation

Paru dans : Côté, sommet, angle : 6ème

Contrôle à imprimer sur les angles : aigus, obtus, plat, nul droit, plein Bilan de géométrie pour la 6ème Les angles : nommer et noter, utiliser le rapporteur pour mesurer ou tracer un angle, bissectrice de l’angle EXERCICE 1 : Nommer des angles. Relier les noms qui désignent le même angle sur la figure. EXERCICE 2 : Noter des angles. a. Coder en bleu l’angle. b. Coder en rouge l’angle. c. Coder en vert l’angle. d. Coder en noir l’angle….

Angles – 6ème – Contrôle de géométrie

Paru dans : Côté, sommet, angle : 6ème

Les angles : nommer et noter, utiliser le rapporteur pour mesurer ou tracer un angle, bissectrice de l’angle Evaluation à imprimer pour la 6ème – Bilan avec le corrigé EXERCICE 1 : Nommer des angles. Donner le nom des angles de la figure ci-dessous. EXERCICE 2 : Noter des angles. a. Coder en bleu l’angle. b. Coder en rouge l’angle. c. Coder en vert l’angle. d. Coder en noir l’angle. EXERCICE 3 : Mesurer un angle avec un rapporteur. En…

Perspective cavalière du pavé – 6ème – Evaluation

Paru dans : Solides et patrons : 6ème

Contrôle à imprimer -Représentation en perspective cavalière du pavé Bilan de géométrie avec le corrigé pour la 6ème Les arêtes de même longueur, les angles droits, les faces parallèles ou perpendiculaires EXERCICE 1 : Reconnaître des faces parallèles ou perpendiculaires dans un parallélépipède. POINTUES est un pavé droit. Nommer la (ou les) face (s) parallèle (s) à la face POIN. Nommer la (ou les) face (s) perpendiculaire (s) à la face PNST. Citer deux faces perpendiculaires à la face ABFE….

Représentation en perspective cavalière du pavé – 6ème – Contrôle

Paru dans : Solides et patrons : 6ème

Reconnaitre dans une représentation en perspective cavalière du pavé, les arêtes de même longueur, les angles droits, les faces parallèles ou perpendiculaires Evaluation pour la 6ème sur les solides – Le pavé Bilan à imprimer avec le corrigé EXERCICE 1 : Reconnaître des faces parallèles ou perpendiculaires dans un parallélépipède. ABCDEFGH est un pavé droit. Quelle est la face parallèle à la face ABFE ? Quelle est la face parallèle à la face BCGF ? Citer deux faces perpendiculaires à…

Appliquer un pourcentage – Proportionnalité – 6ème – Evaluation

Paru dans : Proportionnalité : 6ème

Contrôle à imprimer pour la 6ème – Gestion des données Pourcentage – Proportionnalité – Bilan avec le corrigé EXERCICE 1 : Calcul de pourcentages. Calculer les pourcentages suivants : a. 23 % de 59,6 vaut : ….. b. 43 % de 1009 vaut : ….. c. 15 % de 108 vaut : ….. EXERCICE 2 : Les soldes. Le prix d’un canapé est de 1789 €. Pour les soldes, ce prix baisse de 15 %. a. Calculer le montant de…

Proportionnalité – Appliquer un pourcentage – 6ème – Contrôle

Paru dans : Proportionnalité : 6ème

Evaluation à imprimer pour la 6ème – proportionnalité et pourcentage Bilan avec le corrigé sur la gestion des données EXERCICE 1 : Avec des unités. Calculer les pourcentages suivants : a. 50 % de 300 L = ….. b. 39 % de 220 kg = ….. c. 41 % de 15 mm = ….. EXERCICE 2 : Les élèves de la 6ème. Dans une classe de 30 élèves de 6ème, 40 % des élèves viennent à l’école en prenant le…

Lire et interpréter, organiser des données dans un tableau – 6ème – Evaluation

Paru dans : Tableaux : 6ème

Tableaux et graphiques – Contrôle pour la 6ème à imprimer Bilan avec le corrigé – Gestion des données EXERCICE 1 : Lire et interpréter les données d’un graphique. Le diagramme circulaire ci-contre représente les quatre moyens de transport que prennent les élèves d’un lycée marseillais. a. Quel est le pourcentage d’élèves prenant le bus ? b. Quel est le pourcentage d’élèves prenant le tram ?….. EXERCICE 2 : organiser des données dans un tableau. Dans un collège, 63 élèves sont…

Tableaux et graphiques – 6ème – Contrôle

Paru dans : Tableaux : 6ème

Lire et interpréter – Organiser des données dans un tableau – Evaluation Bilan pour la 6ème – Tableaux et graphiques EXERCICE 1 : Lire et interpréter les données d’un tableau. Le tableau suivant donne les fruits préférés par les élèves d’un collège. a. Combien d’élèves de 6ème préfèrent les pommes ? b. Combien d’élèves de 5ème préfèrent les kiwis? c. Combien d’élèves de 4ème préfèrent les bananes ?….. EXERCICE 2 : Du graphique au tableau. Le graphique ci-contre représente les…

6ème - Cours et exercice

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Tables des matières