Sciences - Nouveau programme : 6ème - Cycle 3

Cours, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Sciences - Nouveau programme : 6ème - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Cours et exercice : Sciences - Nouveau programme : 6ème

Signaux et informations – 6ème – Fiche de préparation

Fiche de préparation, séquence, séances -Signaux et informations pour la 6ème Signaux et informations Identifier différentes formes de signaux (sonores, lumineux, radio….. ) Nature d’un signal, nature d’une information, dans une application simple de la vie courante. Contenu de la séquence Un plan de la séquence Fiche 1 : Je me souviens ….. de l’école Fiche 2 : Le cours Fiche 3 : La nature des signaux Fiche 4 : La nature et traitement de l’information Fiche 5 : Evaluation…

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Nature des informations – 6ème – Exercices

Exercices à imprimer pour la 6ème sur la nature des informations – Sciences Identifier les différentes formes de signaux Nature d’un signal, nature d’une information dans une application simple de la vie courante La nature de l’information Les types d’informations Une information est un message qui doit être transmis. Ce message, pour être diffusé, a besoin d’un émetteur (source de l’information) d’un récepteur et d’un signal. Chaque information a au moins un objectif bien déterminé. Il existe de multiples raisons…

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Mouvement – 6ème – Fiche de préparation

Fiche de préparation, séquence, séances sur le mouvement pour la 6ème – Cycle 3 Décrire un mouvement et identifier les différences entre mouvement circulaire ou rectiligne. Mouvement d’un objet (trajectoire et vitesse) Exemples de mouvements simples Elaborer et mettre en œuvre un protocole pour appréhender la notion de mouvement et de mesure de la valeur de la vitesse d’un objet. Mouvements dont la valeur de la vitesse est constante ou variable dans un mouvement rectiligne. Contenu de la séquence Un…

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Matière – 6ème – Fiche de préparation

Fiche de préparation, séquence, séances sur la matière pour la 6ème – Cycle 3 Mettre en œuvre des observations et des expériences pour caractériser un échantillon de matière. Diversité de la matière : métaux, minéraux….. Quelques propriétés de la matière La matière a grande échelle La masse une grandeur physique qui caractérise un échantillon. Identifier à partir de ressources documentaires les constituants d’un mélange. Mettre en œuvre un protocole de séparation de constituants d’un mélange. Réaliser des mélanges peut provoquer…

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Matière – 6ème – Cours

Cours à imprimer pour la 6ème sur la matière au cycle 3 La diversité de la matière La « matière » est ce qui compose l’air, les solides ou les liquides. La matière peut : Etre d’origine minérale (issue des roches : pierre, sable….. ) ou organiques (issue des êtres vivants : le bois, la laine, le cuir….. ) Etre naturelle ou artificielle (créée par l’homme : verre, le plastique….. ) Se présenter sous 3 états physiques: liquide, solide et…

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Station d’épuration – 6ème – Exercices

Exercices à imprimer pour la 6ème sur la station d’épuration – Cycle 3 Mettre en œuvre un protocole de séparation de constituants d’un mélange Le fonctionnement d’une station d’épuration Les eaux usées sont les eaux dont nous nous sommes servies à la maison ou dans les rues et qui se sont mélangées à toutes sortes de produits et matériaux. Elles arrivent dans une station d’épuration ( par les canalisations des égouts) afin d’être « nettoyée » avant de retourner dans…

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Matière – 6ème – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer – Evaluation pour la 6ème sur la matière – Cycle 3 Qu’est-ce-que la matière Cite 2 matières naturelles et 2 matières artificielles : Matières naturelles….. Matières artificielles….. Cite 4 propriétés qui vont permettre de caractériser une matière ? Quelle est la formule de la densité ? Cherche la masse volumique de l’ébène, du sapin et du polypropylène en sachant que : 2m3 d’ébène a une masse de 2300kg 3m3 de sapin a une masse de 1350 kg…

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Variation de la vitesse – 6ème – Exercices

Exercices à imprimer pour la 6ème sur la variation de la vitesse – Cycle 3 Mouvement dont la valeur de la vitesse est constante, ou variable (accélération, décélération) dans un mouvement rectiligne. Variation de la vitesse La vitesse peut être caractérisée par son évolution au cours du temps. On trouve : La vitesse uniforme: la vitesse de l’objet reste identique cours du temps. La vitesse accélérée: la vitesse de l’objet augmente au cours du temps. La vitesse décéléréeou ralentie :…

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Mouvement – 6ème – Cours

Cours sur le mouvement pour la 6ème – Cycle 3 La description d’un mouvement Le mouvement d’un objet est caractérisé par sa trajectoire et par sa vitesse. La description de la trajectoire dépend de la position de l’observateur : le référentiel. C recule pour A A avance pour C B est immobile pour A D avance pour B La trajectoire d’un objet La trajectoire est l’ensemble des positions d’un objet au cours du Positions et temps sont les valeurs qui…

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Mouvement – 6ème – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour la 6ème – Evaluation sur le mouvement – Cycle 3 Le mouvement Qu’est-ce qui caractérise un mouvement ? Coche la bonne proposition La trajectoire est la ligne décrite par les différentes positions d’un objet au cours du temps. La trajectoire dépend de la position de l’observateur au cours du temps La trajectoire est exprimée en mètre par seconde (m/s) Complète ce tableau Place une croix ( X ) sur le dessin où tu placerais P (…

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Sciences - Nouveau programme : 6ème - Cycle 3 - Cours et exercice

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