6ème - PDF à imprimer

(Fables) – Lecture en 6ème : Le renard et le bouc – Fable d’Esope La farce est un genre théâtral, marqué par une très grande liberté verbale, gestuelle et artistique qui connaît un énorme succès à la fin du Moyen Âge. La Farce du cuvier est une œuvre anonyme du XVe siècle, probablement écrite en Picardie, dans le Nord de la France. Le diable me conseilla bien, Le jour où, ne pensant à rien, Je me mêlai de mariage !…

(Récit) – Lecture en 6ème : Le renard et le bouc – Fable d’Esope Esope était au départ un esclave et certainement le plus illustre de son époque. Captif Phrygien du VIème siècle avant Jésus-Christ, il fut surtout un grand philosophe. L’histoire lui attribue la paternité de la fable comme genre littéraire. Conteur hors pair, intense et envoutant, il savait sublimer la nature et raconter, même enseigner, les choses de la vie. Sa sagesse était admirée, c’est pourquoi nombre de…

Fable (récit) – Lecture en 6ème : Renart et les anguilles – Roman de Renart Seigneurs, c’était en fin d’été, quand le temps n’est déjà plus si doux et que l’hiver s’apprête à revenir. Renart était dans sa maison. Il n’avait plus de provisions, tous ses garde-manger étaient vides. C’était le fin fond de la détresse. Il ne pouvait plus rien acheter, ne trouvait plus rien à vendre et plus rien à troquer. Il n’avait rien du tout pour se…

Contes – Lecture en 6ème : Le Petit Poucet de Charles Perrault Il était une fois un bûcheron et une bûcheronne qui avaient sept enfants, tous garçons ; l’aîné n’avait que dix ans, et le plus jeune n’en avait que sept. On s’étonnera que le bûcheron ait eu tant d’enfants en si peu de temps ; mais c’est que sa femme allait vite en besogne, et n’en avait pas moins de deux à la fois. Ils étaient fort pauvres, et…

Théâtre (Lecture) en 6ème : Premier rôle Les lieux (le décor) La scène se passe dans un théâtre. Il y a seulement deux chaises sur la scène et une pancarte ou une affiche indiquant : « casting : cherchons acteurs pour jouer un rôle de zombie ». Les personnages Le metteur en scène : veste noir, t-shirt blanc, petite écharpe rouge, lunettes de vue. Le comédien : jean et t-shirt blanc. Le rideau se lève. Le metteur en scène est…

Lecture documentaire sur Les fonctions du monstre en 6ème. Le monstre est une figure ancestrale et universelle. Selon les sociétés et les époques, il peut remplir différentes fonctions. En voici quelques-unes….. Comprendre le monde Lorsque l’homme n’a pas les connaissances scientifiques pour comprendre les phénomènes naturels, il imagine des êtres extraordinaires afin de combler ses lacunes. Les récits anciens élucident les mystères et les dangers inexpliqués grâce à des créatures de taille démesurées : Charybde est le monstre à l’origine…

Lecture documentaire sur La Belle et la Bête en 6ème. Il existe plus d’une trentaine d’adaptations de ce conte sur scène ou à l’écran. C’est dire tout le succès qu’il rencontre auprès du public. Mais chaque réalisateur a sa propre vision de l’histoire. Voici deux versions de l’affiche du film La Belle et La Bête réalisé par Jean Cocteau (1946). ❶ Points communs et différences : compare les deux versions à l’aide du tableau ci-dessous. Complète avec la lettre de…

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit: La Belle et la Bête – Jeanne-Marie Leprince de Beaumont Il y avait une fois un marchand qui était extrêmement riche. Il avait six enfants, trois garçons et trois filles ; et, comme ce marchand était un homme d’esprit, il n’épargna rien pour l’éducation de ses enfants, et leur donna toutes sortes de maîtres. Ses filles étaient très belles, mais la cadette surtout se faisait admirer, et on ne l’appelait, quand elle était…

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit: La pire de mes aventures, l’île des sirènes – Charybde et Scylla, L’île du soleil Une fois que le navire a eu quitté les eaux du fleuve Océan, nous avons vogué sur la mer. Alors que l’île des Sirènes était en vue, le vent est tombé, un calme plat s’est installé. Circé* m’avait raconté que les sirènes étaient des monstres à forme humaine envoûtant tous les hommes qui s’approchaient d’elles. Assises dans un…

Lecture – Poème en 6ème : Les Sirènes un poème d’Albert Samain Les Sirènes chantaient….. Là-bas, vers les îlots, Une harpe d’amour soupirait, infinie ; Les flots voluptueux ruisselaient d’harmonie Et des larmes montaient aux yeux des matelots. Les Sirènes chantaient….. Là-bas, vers les rochers, Une haleine de fleurs alanguissait les voiles ; Et le ciel reflété dans les flots pleins d’étoiles Versait tout son azur en l’âme des nochers*, Les Sirènes chantaient….. Plus tendres à présent, Leurs voix d’amour…

Lecture – récit pour la 6ème – Le jour où j’ai défié le cyclope – L’Odyssée (Chapitre V, extrait) Je vais commencer par vous dire mon nom. Je suis Ulysse, fils de Laërte, connu du monde entier pour ses ruses ; ma gloire atteint le ciel. J’habite Ithaque l’ensoleillée et je ne connais rien de plus doux que cette terre. Calypso* m’a retenu dans son île au bout du monde comme la perfide Circé dans sa demeure d’Aiaié. [….. ]…

Lecture documentaire sur Les créatures rencontrées par Ulysse en 6ème. 1. Les sirènes Les sirènes de la mythologie grecque n’ont pas la forme qu’on rencontre habituellement. D’ailleurs dans le texte original d’Homère, elles sont simplement décrites comme des entités féminines et marines. De nature vorace, elles séduisent les marins par leur chant afin de s’en repaitre. Ulysse a beau être prévenu du danger, il ne peut résister à la curiosité d’entendre ces voix enchanteresses. Dans d’autres textes antiques et sur…

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit: La métamorphose de Scylla Le récit qui suit est librement inspiré des différentes versions du mythe expliquant la métamorphose de Scylla. C’est avec passion que le dieu Glaucos regarde inlassablement la superbe, la sublime, la divine Scylla. Parmi toutes les créatures qui peuplent la mer et les océans, elle est sans doute la plus remarquable. La belle resplendit comme une pierre précieuse au soleil, et ses cheveux argentés ondoient comme des vaguelettes dans…

Cours de nombres et calculs sur comparer des nombres décimaux en 6ème. Comparer 2 nombres décimaux : Définition : Comparer 2 nombres décimaux revient à déterminer lequel est le plus grand, ou s’ils sont égaux. Remarque : On utilise les symboles « < » qui signifie « est inférieur à » et « > » qui signifie « est supérieur à ». Méthode : Pour comparer 2 nombres décimaux : Je compare les parties entières. Si les parties entières sont…

Exercices de nombres et calculs avec la correction sur comparer des nombres décimaux en 6ème. Consignes des exercices : Complète les définitions du cours : Complète les phrases suivantes pour comparer les nombres décimaux : Place les nombres 63,42 ; 63,398 ; 62,98 ; 63,437 dans le tableau de numération A l’aide du tableau, compare les nombres : Compare les nombres décimaux suivants : Complète les comparaisons des nombres décimaux suivants : Range dans l’ordre décroissant les nombres : 8,58…

Évaluation de nombres et calculs avec la correction sur comparer des nombres décimaux en 6ème. Evaluation des compétences Je sais comparer 2 nombres décimaux. Je sais ranger une liste de nombres décimaux. Consignes de l’évaluation : Recopie et complète la méthode de cours pour comparer 2 nombres décimaux. Compare les nombres suivants : Range dans l’ordre croissant la liste suivante : 52,18 ; 5,224 ; 52,2 ; 50,19 ; 52,179 ; 5,23. A une compétition de lancer de javelot, on…

Cours de conjugaison pour la 6ème sur le verbe à l’infinitif et le verbe conjugué. En français, le verbe est un élément important de la phrase. C’est un mot variable qu’on peut trouver sous différentes formes. En conjugaison, on distingue sa forme à l’infinitif et sa forme conjuguée. Le verbe à l’infinitif : – En français, l’infinitif est un mode impersonnel, ce qui veut dire que le verbe ne change pas de forme en fonction des personnes : Ex :…

Exercices de conjugaison pour la 6ème sur le verbe à l’infinitif et le verbe conjugué. Consignes pour ces exercices : Souligne les verbes à l’infinitif. Remplis le tableau en mettant une croix dans la bonne colonne. Donne l’infinitif des verbes suivants. Indique l’infinitif et le groupe de chaque forme verbale. Barre l’intrus dans chaque liste et donne un titre à la liste. Surligne le radical des verbes et souligne leur terminaison. Relie les formes verbales au critère qui correspond. Invente…

Évaluation de conjugaison pour la 6ème sur le verbe à l’infinitif et le verbe conjugué. Evaluation des compétences Reconnaitre un verbe conjugué et un verbe à l’infinitif. Connaitre les différents groupes de verbes. Savoir retrouver l’infinitif d’un verbe. Consignes pour cette évaluation : Remplis le tableau en mettant les verbes suivants dans la bonne colonne correspondante Surligne le radical des verbes et souligne leur terminaison. Souligne le verbe conjugué, puis donne son infinitif et son groupe. Dans ce texte :…

Exercices de nombres et calculs avec la correction sur la division décimale en 6ème. Consignes des exercices : Complète la définition de la division décimale : Complète les points suivants en fonction des indications : Noam et 4 amis partent pour un long trajet en voiture. Ce dernier leur coûte en tout 106€ d’essence et de péage. Ils souhaitent partager les frais en 5. Maria a effectué 3 divisions avec un logiciel de calcul. Pour chacune d’entre elles, dire en…

Cours de nombres et calculs sur la division décimale en 6ème. Division décimale: Contrairement à la division euclidienne dans laquelle on calcule un quotient entier et un reste, la division décimale d’un nombre a par un nombre b consiste à calculer la valeur exacte (ou une valeur approchée) du quotient. C’est donc chercher le quotient q tel que : a : b = q ou a = b × q. Exemple : 16,8 : 3 = 5,6 car 16,8 =…

Cours d’orthographe sur la terminaison des noms en [é] en 6ème. En français, de nombreux noms féminins et masculins se terminent par le son [é]. L’une des principales sources de fautes d’orthographe est liée au choix entre les différentes manières d’écrire ces terminaisons. Les terminaisons des noms féminins en é, té, tié En français, la plupart des noms féminins finissant par le son é portent la marque du féminin et se terminent par-ée. Ex. : une pensée, la chaussée, une…

Évaluation de nombres et calculs avec la correction sur la division décimale en 6ème. Evaluation des compétences Je connais le vocabulaire de la division décimale. Je sais poser une division décimale et/ou donner une valeur approchée d’un quotient. Consignes de l’évaluation : Recopie et complète les affirmations suivantes : Pose les divisions décimales suivantes : Charli souhaite effectuer la division de 136 par 11. Il trouve 12,36 pour quotient. Dans un magasin de tissu, une cliente achète 18 m de…

Cours d’orthographe sur Quel/Quelle/Quels/Quelles/Qu’elle (Homophones grammaticaux) en 6ème. « Quel / Quelle / Quels / Quelles » et « Qu’elle / Qu’elles » sont des homophones grammaticaux. Ce sont des mots qui se prononcent de la même façon, mais qui n’ont pas la même signification. Les homophones grammaticaux se différencient grâce à leur utilisation grammaticale. Quel / Quelle / Quels / Quelles QUEL / QUELLE / QUELS / QUELLES → Ils peuvent être DÉTERMINANTS, utilisés dans les phrases interrogatives ou…

Évaluation d’orthographe avec la correction sur la terminaison des noms en [é] en 6ème. Evaluation des compétences Connaître les règles de terminaison des noms. (1, 2, 3, 4) Différencier les noms féminins et masculins en « é ». (3) Savoir repérer les erreurs dans les terminaisons en « é » et les corriger. (4) Consignes de l’évaluation : Complète les noms avec les terminaisons adéquates en -er, -é, -ier, -ié. Transforme les phrases suivantes en phrases non-verbales. Complète les noms…

Exercices d’orthographe avec la correction sur la terminaison des noms en [é] en 6ème. Consignes des exercices : Trouve le nom masculin du métier qui se rapporte au mot puis souligne l’intrus. Trouve le nom de l’arbre ou la plante correspondant au nom du fruit puis souligne l’intrus. Complète la terminaison des mots masculins avec -é ou -er. Utilise les syllabes suivantes pour composer six mots féminins et utilise-les dans une phrase. Tu peux les utiliser plusieurs fois. Choisis trois…

Exercices d’orthographe avec la correction sur Quel/Quelle/Quels/Quelles/Qu’elle (Homophones grammaticaux) en 6ème. Consignes des exercices : Souligne la bonne réponse. (quel/quelle) Souligne la bonne réponse. (quel /quels /quelle / quelles) Souligne la bonne réponse (qu’elle/ qu’elles). Complète par quelle/ qu’elle /quelles /qu’elles. Complète par quel /quelle /quels / quelles /qu’elle /qu’elles. Dans ce petit texte, tous les homophones de « quel » ont été écrits « quel ». Réécris-le en corrigeant les erreurs si nécessaire. Rédige une phrase : Tu reviens…

Exercices d’orthographe avec la correction sur la terminaison des verbes en [é] et [è] en 6ème. Consignes des exercices : Surligne la forme verbale correcte puis réécris la phrase en remplaçant le verbe choisi par le verbe proposé entre parenthèses. Complète les terminaisons des verbes avec -é, -er ou -ez. Écris correctement les formes verbales en « -é ». N’oublie pas d’accorder le participe passé si nécessaire. Surligne la forme verbale correcte et indique le temps entre parenthèses. Conjugue les…

Cours d’orthographe sur la terminaison des verbes en [é] et [è] en 6ème. En français, de nombreux verbes se terminent par les sons « é » et « è ». L’une des principales sources de fautes d’orthographe est liée au choix entre les différentes manières d’écrire ces terminaisons. Les terminaisons de verbes en « é » et « è » : A / Les verbes du premier groupe en -er possèdent des formes verbales homophones en « é » et…

Évaluation d’orthographe avec la correction sur Quel/Quelle/Quels/Quelles/Qu’elle (Homophones grammaticaux) en 6ème. Evaluation des compétences Savoir différencier les homophones grammaticaux. Utiliser les règles d’emploi de ces homophones grammaticaux. Consignes de l’évaluation : Souligne en bleu les « quel / quelle / quels / quelles » déterminants interrogatifs et en rouge les « quel / quelle / quels / quelles » pronoms interrogatifs. Complète par quel / quelle / quels / quelles. Complète par quelle/quelles/ qu’elle / qu’elles. Dans ce petit texte,…