Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices , pour le niveau : 5ème , dans la catégorie : Voix passive et voix active , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle
📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit
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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive
🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement
Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.
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Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
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Étape 5. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales
🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil
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Voix passive – Exercices corrigés – 5ème – Grammaire – Collège
1/ Compléter le tableau suivant.
2/ Transformez ces phrases à la voix passive.
a. Les collégiens interpréteront des scènes du Malade imaginaire .
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b. Le premier ministre a inauguré la nouvelle bibliothèque.
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c. Des milliers de téléspectateurs avaient regardé la première saison.
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d. Si tout se passe bien, on terminera la répétition à 18h.
…………………………………………………………………………………………………………
e. On vous avait appelé plusieurs fois.
…………………………………………………………………………………………………………
3/ Conjuguer l’auxiliaire être au temps indiqué.
a. Un joueur ……………………………………….. suspendu pour deux matchs. (passé composé)
b. Le fromage …………………….. rongé par une souris. (imparfait)
c. Nous …………………………….. surpris de ta réaction. (passé simple)
d. Les blessés …………………………………. rapidement secourus par les pompiers. (présent)
4/ Indiquer si les phrases sont à la voix passive ou active.
a. Il avait fermé la porte.
b. Elles ont été découvertes.
c. Tu sembles fatiguée.
d. Elle a été oubliée.
e. Il a suivi de longues études.