a. Les collégiens interpréteront des scènes du Malade imaginaire.
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b. Le premier ministre a inauguré la nouvelle bibliothèque.
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c. Des milliers de téléspectateurs avaient regardé la première saison.
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d. Si tout se passe bien, on terminera la répétition à 18h.
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e. On vous avait appelé plusieurs fois.
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3/ Conjuguer l’auxiliaire être au temps indiqué.
a. Un joueur ……………………………………….. suspendu pour deux matchs. (passé composé)
b. Le fromage …………………….. rongé par une souris. (imparfait)
c. Nous …………………………….. surpris de ta réaction. (passé simple)
d. Les blessés …………………………………. rapidement secourus par les pompiers. (présent)
4/ Indiquer si les phrases sont à la voix passive ou active.
a. Il avait fermé la porte.
b. Elles ont été découvertes.
c. Tu sembles fatiguée.
d. Elle a été oubliée.
e. Il a suivi de longues études.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 5ème, dans la catégorie : Voix passive et voix active, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.