Pour chaque figure, tracer son axe ou ses axes de symétries s’il (s) existe (ent).
EXERCICE 2 : Axes de symétrie ou non ?
Pour chaque figure, trouver le nombre d’axes de symétrie qu’elle possède ?
EXERCICE 3 : Diverses figures.
Pour chaque figure, tracer son axe ou ses axes de symétrie s’il (s) existe (ent).
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Construire le symétrique, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.