Repérer le sujet – Evaluation – Bilan – CE1

Évaluation et bilan avec la correction – CE1: Repérer le sujet

Compétences :

Repérer le groupe sujet dans la phrase.
Trouver le sujet du verbe.

Consignes avec la correction : 

Entoure le groupe sujet.

Relie le groupe sujet à son groupe verbal (attention aux accords).

Remplace le pronom personnel par un groupe nominal sujet de ton choix.

Complète par un sujet.

 

Entoure le groupe sujet.
a. L’alarme ne cesse de sonner.
b. Ils parlent de la météo.
c. Le toit doit être réparé rapidement.
d. Vos gazelles suivent le troupeau.
e. Ce spectacle se produit dans toute la France.

Relie le groupe sujet à son groupe verbal (attention aux accords).
Les feuilles jaunes . . travaillent bien en classe.
Alice . . tombe sur le sol.
Les élèves . . tombent sur le sol.
Le vase . . travaille bien en classe.

Remplace le pronom personnel par un groupe nominal sujet de ton choix.
Il traverse la forêt. …………………………………….. traverse la forêt.
Elles soulèvent l’engin. ……………………………………. soulèvent l’engin.
Elle cueille des cerises. ………………………………. cueille des cerises.
Ils dégustent un nouveau plat. ……………………….. dégustent un nouveau plat.

Complète par un sujet.
…………………… décide de voyager. Ses …………………. veulent aussi participer.
Le ……………………. arrive à l’heure. Les …………………… n’achètent pas de billet.

 



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Tables des matières Sujet, groupe sujet - Grammaire - Français : CE1 - Cycle 2