Reconnaître un losange – 4ème – Révisions – Exercices avec correction sur les parallélogrammes particuliers – Cycle 4 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 4ème, dans la catégorie : Reconnaître un losange, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Reconnaître un losange - 4ème - Séquence complète sur les parallélogrammes particuliers

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.


Exercices, révisions sur « Reconnaître un losange » à imprimer avec correction pour la 4ème

Notions sur « Les parallélogrammes particuliers »

Consignes pour ces révisions, exercices :

Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses :

Construire un triangle isocèle en L tel que LO= 6 cm et FO = 4 cm.

Construire un quadrilatère qui a deux diagonales perpendiculaires et qui n’est pas un losange.

Construire un triangle MAO rectangle en O.

(C) est un cercle de centre O. On place un point M sur le cercle (C).

Le côté d’un losange mesure 27,4 cm.

Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses :

Proposition Vrai ou faux
Le quadrilatère ci-dessous est un losange :

Si un quadrilatère a ses diagonales perpendiculaires, alors c’est un losange.
Si un quadrilatère a deux côtés consécutifs égaux, alors c’est un losange.

Construire un triangle isocèle en L tel que LO= 6 cm et FO = 4 cm.
Construire le parallélogramme FLOT.
Quelle est la nature de ce parallélogramme ?
Justifier votre réponse.

Construire un quadrilatère qui a deux diagonales perpendiculaires et qui n’est pas un losange.
Construire un quadrilatère qui a deux côtés consécutifs égaux et qui n’est pas un losange.

Construire un triangle MAO rectangle en O.
Construire le symétrique S de M par rapport à O.
Construire le symétrique E de A par rapport à O.
Démontrer que le quadrilatère SAME est un losange.

(C) est un cercle de centre O. On place un point M sur le cercle (C).
On place un point A qui est sur le cercle (C) et qui appartient à la médiatrice de [OM].
On place un point B distinct de A qui est sur le cercle (C) et qui appartient à la médiatrice de [OM].
Démontrer que OAMB est un losange.

Le côté d’un losange mesure 27,4 cm.
Une de ses diagonales mesure 42 cm.
Quelle est la longueur de sa seconde diagonale ?