Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices , pour le niveau : 3ème , dans la catégorie : Théorème de Thalès , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle
📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit
Télécharger toutes les fiches de cette étape
Télécharger toutes les fiches du parcours pédagogique
Voir les fiches de cette étape
Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
Télécharger toutes les fiches de cette étape
Télécharger toutes les fiches du parcours pédagogique
Voir les fiches de cette étape
Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
Télécharger toutes les fiches de cette étape
Télécharger toutes les fiches du parcours pédagogique
Voir les fiches de cette étape
Réciproque théorème de Thalès – Exercices corrigés – 3ème – Géométrie
Exercice 1
D’après la figure ci-contre :
Soient deux droites (d) et (d’) sécantes en un point A.
Soient B et M deux points de (d) (distincts de A)
Soient C et N deux points de (d’) (distincts de A)
Exercice 2
Sur la figure ci-contre
BG = 4,9 cm, BF = 3,5 cm, BD = 5,6 cm, BR = 4 cm
Démontrez que (RF)//(DG)
Exercice 3
Démontre que les droites (MJ) et (NK) sont parallèles.
Exercice 4
Montrer que les droites (CD) et (AB) ne sont pas parallèles.
Exercice 5 : Brevet Bordeaux 2002
[AC] et [EF] sont deux segments sécants en B.
On sait que AB = 6 cm, BC = 10 cm ; EB = 4,8 cm et BF = 8 cm.
1) Faire un dessin en vraie grandeur.
2) Les droites (AE) et (FC) sont-elles parallèles ? Justifier.
3) Les droites (AF) et (EC) sont-elles parallèles ? Justifier.