Ranger des fractions simples / droite graduée – Évaluation de numération pour le cm1 – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Fractions, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Évaluation de numération avec la correction sur ranger des fractions simples / droite graduée – Cm1.

Evaluation des compétences
Ranger des fractions.
Placer des fractions sur une droite graduée.

Numération : Ranger des fractions simples / droite graduée.

Consignes pour cette évaluation :

Relie les fractions à leur emplacement sur la droite graduée .Inscris les fractions indiquées.

Indique quelle fraction représente la partie colorée puis, range-les dans l’ordre décroissant.

Range les fractions dans l’ordre croissant.

Range ces fractions dans l’ordre décroissant.

Thomas, Benoit, Annie et Lola font le même parcours du centre-ville à la plage.

❶ Relie les fractions à leur emplacement sur la droite graduée .Inscris les fractions indiquées.
2+3/9 4/(9 ) 1+6/9 27/9

❷ Indique quelle fraction représente la partie colorée puis, range-les dans l’ordre décroissant.

Classement des fractions :…

❸ Range les fractions dans l’ordre croissant.
a) 4/2 2/2 6/2 1+1/2 5/2 ………………
b) 6/12 6/4 6/9 6/6 6/3 ……………

❹ Range ces fractions dans l’ordre décroissant.
3/4 2 +1/4 1/4 6/4 1+1/4 ………

❺ Thomas, Benoit, Annie et Lola font le même parcours du centre-ville à la plage.
Au bout d’un quart d’heure, voici les distances qu’ils ont parcourues : Thomas 3/8 du parcours ; Annie 7/8 ; Lola (5 )/8 et Benoit 4/( 8).
Qui est le plus proche de l’arrivée ?…………………… Qui est à mi-parcours ?…………………………
Indique par une flèche la place de chaque personne sur le parcours représenté par la droite graduée. Lola Benoit Annie Thomas