Question sur le CRPE: « Quelle place a l’étude des volumes dans les programmes d’enseignement officiels de cycle 2 ? »
Mathématiques Didactique – Cycle 2 – Espace et géométrie – Volume
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Remarques :
- Cette notion est inexistante dans les programmes d’enseignement officiels du cycle 2.
- Elle est totalement inexistante des programmes d’enseignement officiels du cycle 1.
- L’étude des volumes est très présente dans les programmes d’enseignement officiels du cycle 3.
Cycle 2.
Dans l’introduction de la rubrique « Grandeurs et Mesures » de la discipline « Mathématiques » : « Dans les différents enseignements mais aussi dans leur vie quotidienne, les élèves sont amenés à comparer des objets ou des phénomènes en utilisant des nombres. À travers des activités de comparaison, ils apprennent à distinguer différents types de grandeurs et à utiliser le lexique approprié : longueurs (et repérage sur une droite), masses, contenances (et volume contenu), durées (et repérage dans le temps), prix. ».
L’étude des volumes est donc une introduction en cycle 2. Cette étude doit toujours être imagée pour plus de compréhension des élèves.
