Pyramides et cônes – 4ème – Contrôle – Cycle 4 – PDF à imprimer

Évaluation à imprimer pour la 4ème – Bilan avec le corrigé

Pyramides et cônes

 

Consignes pour cette évaluation : 

Compléter le tableau suivant.

Compléter les dessins en repassant en trait continu les arêtes visibles.

Indiquer les dimensions manquantes.

 

EXERCICE 1 : Pyramides

Compléter le tableau suivant.

Nom de la base – Nom du sommet – Nombre de face latérales – Nombre d’arrêtes

EXERCICE 2 : Pyramides

Compléter les dessins en repassant en trait continu les arêtes visibles.

EXERCICE 3 : cône.

Voici un patron d’un cône de révolution.

Quel est le sommet de ce cône ?

Quel est le centre et le rayon de son disque de base ?

Calculer la longueur de l’arc de cercle BC : arrondir au centième.

Quelle est la longueur de la hauteur [AD]

Calculer le volume de ce cône de révolution.

Calculer l’angle : On rappelle que la longueur de l’arc de cercle BC est proportionnelle à l’angle par rapport au périmètre du disque complet de rayon 3 cm.

EXERCICE 4 : Pyramide et patron.

Voici une pyramide et son patron. Indiquer les dimensions manquantes.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 4ème, dans la catégorie : Solides et patrons, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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