Proportionnalité – Cm1 – Bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Notion de proportionnalité, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit



Voir les fiches de cette étape

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



Voir les fiches de cette étape


Évaluation avec le corrigé sur la proportionnalité

Bilan sur la gestion des données au cm1

 

Compétences : 

Identifier et connaitre les caractéristiques d’une situation de proportionnalité.

Savoir résoudre un problème relevant d’une situation de proportionnalité.

 

Consignes pour cette évaluation : 

Entoure-le tableau de proportionnalité.

Complète les tableaux de proportionnalité.

Trouve l’opérateur et complète le tableau.

Complète en donnant les quantités pour 12 personnes.

Résous ce problème de proportionnalité.

 

Un seul de ses tableaux est un tableau de proportionnalité. Entoure-le.

Complète les tableaux de proportionnalité.

Trouve l’opérateur et complète le tableau.

Complète en donnant les quantités pour 12 personnes.

Résous ce problème de proportionnalité.

Un chien de 10 kg doit consommer 0,6L d’eau par jour.

Cette quantité est proportionnelle à son poids.

Combien un chien de 40 kg consomme-t-il d’eau en un jour ?

………………………………………………………………………………………

Combien pèse un chien qui consomme 1,8L d’eau par jour ?

………………………………………………………………………………