Comment reconnaitre des situations de proportionnalité et utiliser le tableau de proportionnalité – CM1 – Exercices – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices à imprimer – CM1: Je sais reconnaitre des situations de proportionnalité et utiliser le tableau de proportionnalité

Consignes pour ces exercices :

Indique si ces situations sont des situations de proportionnalité.

Indique si ces tableaux sont des tableaux de proportionnalité. Explique pourquoi.

Complète ces tableaux de proportionnalité.

Indique si ces situations sont des situations de proportionnalité. (Ne réponds pas aux questions posées dans les problèmes ci-dessous)

1) Julia a acheté 3 glaces à 12€, combien coutent 5 glaces ? …………………………………

2) Ce cycliste a parcouru 20 km en une heure, combien de kilomètres parcourra-t-il en 2h30 ?

3) Le lot de 3 paquets de pates est affiché au prix de 9 € et celui de 4 paquets coute 11 €. Combien couteront 5 paquets de pâtes ? ……………………………………………………

4) Un entraîneur achète 16 ballons ; le montant total s’élève à 288 €. Combien de ballons aurait-il pu acheter avec 432€ ? …………………………………………………………….

Indique si ces tableaux sont des tableaux de proportionnalité. Explique pourquoi.

Tableau-1 3 5 9 12 14
9 15 27 36 42

Tableau-2
5 7 8 10 12
20 28 32 40 78

Tableau-3 3 6 7 12 16
27 54 63 108 144

Complète ces tableaux de proportionnalité.

X … …. 15 18 …… 26 : …
X…. 7 12 …… …… : ….

3 45 …… 69 …… 35 …… 75 100

 

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🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Notion de proportionnalité, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

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La proportionnalité - CM1 - Séquence - Fiche de préparation

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