Nom et le groupe nominal – CM2 – Evaluation – Bilan

Évaluation – Bilan – CM2 : Nom et le groupe nominal

Consignes pour cette évaluation : 

Parmi tous ces mots, retrouve ceux qui pourraient être des noms et surligne en jaune les noms communs et en rose les noms propres.

Souligne les noms noyaux de chaque groupe nominal.

Souligne tous les groupes nominaux de chaque phrase.

 

Parmi tous ces mots, retrouve ceux qui pourraient être des noms et surligne en jaune les noms communs et en rose les noms propres.

maison – habitent – coureur- Martinique- soir- portes – paris- Olga – salon – partout- fatigué- Canada- vous – sentir – Pierre – prune – France- rendez-vous

Souligne les noms noyaux de chaque groupe nominal.

• Les amis des animaux
• La belle voiture de course
• Le petit chat gris
• Paul et sa petite sœur
• La plus grande part du gâteau
• Les allers-retours en car

Souligne tous les groupes nominaux de chaque phrase.

1. Nos amis touristes aiment se promener dans la ville en fête durant la période estivale.
2. Acheter une nouvelle voiture devient maintenant obligatoire car l’ancienne est tombée en panne.
3. C’est l’heure du spectacle, dépêchez-vous car les artistes du cirque sont déjà tous prêts !
4. Les aiguilles à tricoter de mamie sont dans sa chambre près de la machine à coudre.
5. L’apprentissage d’une nouvelle langue est toujours un moment laborieux mais finalement les élèves aiment s’exprimer dans une autre langue.

 



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Tables des matières Groupe nominal - Grammaire - Français : CM2 - Cycle 3