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Spectacle vivant avec vos élèves en Drôme

12 lieux de spectacle vivant sont recensés en Drôme par le ministère de la Culture, répartis dans 9 communes. Voici où ils sont, ce que la base officielle en dit, et comment en faire un projet de classe.

Une salle de spectacle travaille sur saison : la programmation jeune public de septembre à juin se cale entre mars et juin de l'année précédente. Une classe qui cherche une date en novembre pour janvier trouve rarement autre chose que du scolaire déjà complet. Le bon réflexe est de prendre contact au printemps, avec un créneau large plutôt qu'une date unique.

La sortie utile n'est presque jamais la représentation seule. La plupart des structures proposent, autour du spectacle, une visite technique du plateau, une rencontre avec l'équipe artistique ou un atelier de pratique. C'est ce triptyque qui transforme une sortie en projet.

  • La durée réelle du spectacle et l'âge annoncé : un « à partir de 6 ans » de 70 minutes ne tient pas avec un CP en fin de journée.
  • L'horaire de la séance scolaire : beaucoup sont à 10 h ou 14 h 30, ce qui décide du car et parfois du repas.
  • Le noir, le son fort, les effets : à signaler aux familles et à préparer avec les élèves sensibles.

Les 12 lieux recensés en Drôme

Un point par lieu, aux coordonnées publiées par le ministère de la Culture. Les lieux sans coordonnées dans la base ne sont pas affichés.

Où sont-ils

Romans sur Isere (3) · Valence (2) · Die (1) · St Vallier (1) · Pierrelatte (1) · Portes les Valence (1) · Montelimar (1) · Mirmande (1) · St Marcel les Valence (1)

Des lieux décrits par la base officielle

7 lieux de cette sélection disposent d'une description publiée par le ministère de la Culture. Les autres n'y figurent que par leur nom et leur adresse : c'est une information exacte, mais elle ne suffit pas à préparer une sortie.

La Comédie de Valence

Valence · Centre dramatique national

Créée en 1997 par Philippe Delaigue, rejoint en 2000 par Christophe Perton, lui aussi metteur en scène, en tant que codirecteur, la Comédie de Valence, d'abord Centre dramatique régional, a acquis en 2001 le statut de Centre dramatique national. Ces premières années ont vu la création et le développement de la Comédie itinérante, réseau de diffusion de spectacles dans les villages drômois et ardéchois éloignés des vi…

Le Train - Théâtre

Portes les Valence · Scène conventionnée d'intérêt national

Situé à Portes-lès-Valence, équipement d’agglomération Valence Romans Agglo, le TRAIN THÉÂTRE est une scène conventionnée pour la chanson de 450 fauteuils en gradins. Sa programmation s’articule autour de propositions musicales, de spectacles jeune public et cirque contemporain. Ce complexe dispose également d’un cinéma familial, le TRAIN CINÉMA, doté de 105 places. Il est labellisé "Art et Essai" et "Jeune Public" .…

Théâtre de Surel

St Marcel les Valence

C’est autour de cette chapelle, alors église Saint-Marcel-de-Javaisan, que s’est déroulée une partie de l’histoire de Saint-Marcel-lès-Valence. La façade est en pierre de molasse et les murs mêlent molasse et galets. D’une superficie de 102 m², on sait qu’elle avait une capacité d’accueil de cent personnes en 1821. Trop petite et en mauvais état, elle est délaissée en 1863, le service religieux passant à la nouvelle …

Salle des fêtes

Pierrelatte · Art et essai

C’est en 1951, que le projet d’une nouvelle salle des fêtes prend forme au lieu et place des bâtiments d’une ancienne tannerie. Cette salle polyvalente accueille chaque année plus d’une centaine de manifestations des différentes associations pierrelattines. Elle est également le lieu principal où se déroule la programmation culturelle. S’y joue principalement des pièces de théâtre, des one-man show mais aussi des spe…

Théâtre du Bisse

Mirmande

Le théâtre du Bisse (2004), créé par l'Association du Bisse (1996), est un lieu culturel de village ou théâtre de société sans but lucratif, à destination des amateurs, à caractère discontinu, et un lieu privé, L’association est intervenue pendant quinze années en France et à l'étranger (Roumanie, Bulgarie, Egypte) auprès des établissements scolaires, dans le but pédagogique d'expression orale des textes du cursus de…

Théâtre Émile Loubet

Montelimar

Le théâtre, de style néo-classique, a été construit de 1882 à 1885 durant le mandat d’Émile Loubet, Maire de Montélimar (Président de la République française de 1899 à 1906). La représentation inaugurale a eu lieu le 11 février 1885. L’Architecte de la Ville, Adam Niewarowicz a assuré la construction de l’édifice. Celle-ci a duré 3 ans.

Théâtre de la Ville de Valence

Valence

Théâtre traité dans un style néoclassique très sobre caractéristique des salles de spectacles de la première moitié du XIXe siècle. Salle à l'italienne réalisée à la fin du XIXe siècle et réhabilitée entre 1995 et 2001 pour une mise en conformité et adaptation aux exigences nouvelles.

Les lieux listés ici proviennent de deux bases du ministère de la Culture, croisées : la base des lieux culturels ouverts et Basilic, la base des lieux et équipements culturels qui alimente la base permanente des équipements de l'Insee. Un lieu absent de ces deux bases est absent de cette page, et une information qu'elles ne donnent pas (horaires précis, tarifs de groupe, contact du service éducatif, créneaux scolaires) n'est pas inventée : elle se demande directement au lieu. Les descriptions, les labels et les équipements affichés sont ceux du ministère.

Les autres univers culturels en Drôme

Musique · Cinéma & image · Livre & lecture

Voir spectacle vivant au niveau national

Monter un projet culturel, étape par étape

  1. Comprendre. Un projet d'éducation artistique et culturelle repose sur trois piliers : rencontrer une œuvre ou un artiste, pratiquer, et acquérir des connaissances. Une sortie qui ne coche que le premier reste une sortie ; les trois ensemble font un projet.
  2. Choisir. Partir de ce que la classe travaille déjà plutôt que de la programmation. Le lieu se choisit ensuite, en fonction de la distance et de la saison.
  3. Trouver un partenaire. Repérer les lieux du secteur ci-dessous, puis contacter le service des publics ou le service éducatif, qui existe dans la plupart des structures et n'est pas la billetterie.
  4. Préparer. Caler la date, l'encadrement, le transport et l'autorisation de sortie. Préparer les élèves à ce qu'ils vont voir : c'est ce qui change le plus le résultat.
  5. Financer. Coopérative, commune, association de parents, dispositifs nationaux, part collective du pass Culture pour les collèges et lycées.
  6. Partager. Restituer, exposer, publier. C'est ce qui permet de reconduire le projet l'année suivante et d'entraîner d'autres classes.

Les dispositifs qui financent ou encadrent un projet culturel

Part collective du pass Culture

De la 6e à la terminale. L'enseignant réserve une action proposée par un partenaire culturel référencé, via l'application ADAGE. Le montant est attribué par élève et par niveau.

Ma classe au cinéma

École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens et apprentis au cinéma : trois films par an vus en salle, avec un accompagnement pédagogique. Coordination départementale ou régionale.

Orchestre à l'école

Pratique instrumentale collective sur plusieurs années, avec un conservatoire ou une école de musique partenaire et un parc d'instruments dédié à la classe.

Jeunes en librairie

Découverte de la chaîne du livre et de la librairie indépendante, avec une part d'achat laissée au choix des élèves.

Création en cours

Résidences d'artistes en école et en collège, portées par les Ateliers Médicis. L'artiste vient dans l'établissement plutôt que l'inverse.

Le volet culturel du projet d'école

Le cadre local : c'est lui qui rend un projet finançable par la commune et reconductible d'une année sur l'autre.

Les conditions, les niveaux éligibles et les calendriers varient selon l'académie et l'année. La délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle (DAAC) de votre rectorat est l'interlocuteur qui fait foi. État des dispositifs au 18 août 2026.

Préparer et prolonger en classe

Les ressources Pass Éducation qui servent avant la sortie et après le retour.

Les ressources listées ci-dessus sont en accès libre. L'adhésion Pass Éducation ouvre l'ensemble du fonds pédagogique, de la maternelle au lycée, et finance ce service : Mon Projet de Classe est gratuit pour les enseignants comme pour les structures, et le reste.

Financer le projet

Un projet culturel se heurte presque toujours au même poste : le transport. Le billet, la visite ou l'atelier représentent rarement la moitié du budget dès que la classe doit prendre un car. C'est la raison pour laquelle un partenaire atteignable à pied change complètement l'équation, et pourquoi il vaut souvent mieux faire venir un intervenant que déplacer trente élèves.

Voir les dispositifs de financement

Vous représentez ce lieu ?

Prenez gratuitement la main sur votre fiche : compléter ce que la base officielle ne dit pas, décrire votre offre scolaire, préciser vos créneaux et vos tarifs de groupe. C'est gratuit et sans engagement, et votre page est ensuite visible des enseignants qui cherchent un partenaire dans votre secteur.

Les lieux qui ont une fiche détaillée

Ces 10 lieux du département (Drôme) ont assez d'informations publiques pour ouvrir une page dédiée : ce que la base officielle en dit, l'accès, l'ouverture, l'équipement quand il est renseigné, et ce qui reste à demander à la structure.

Vous gérez un lieu éducatif ? Référencez votre structure et touchez les enseignants qui préparent leurs sorties.
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