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Livre & lecture avec vos élèves en Lot

123 lieux de livre & lecture sont recensés en Lot par le ministère de la Culture, répartis dans 119 communes. Voici où ils sont, ce que la base officielle en dit, et comment en faire un projet de classe.

C'est le réseau le plus dense de France : une bibliothèque ou une médiathèque est à distance de marche de la plupart des écoles. C'est le seul partenaire culturel atteignable à pied, donc sans car, donc sans le poste de dépense qui fait échouer les autres projets. Une convention d'accueil de classe existe déjà dans la plupart des communes.

Les librairies indépendantes constituent l'autre versant : rencontre avec un libraire, découverte de la chaîne du livre, choix d'ouvrages par les élèves eux-mêmes. Peu de lieux du réseau sont décrits dans la base officielle, mais leur présence territoriale y est exacte.

  • La carte collective de l'établissement et le nombre d'ouvrages empruntables.
  • Le créneau réservé aux classes : beaucoup de médiathèques ferment au public le matin et accueillent les scolaires à ce moment-là.
  • La régularité : une visite par période marque davantage qu'une sortie unique.

Les 123 lieux recensés en Lot

Un point par lieu, aux coordonnées publiées par le ministère de la Culture. Les lieux sans coordonnées dans la base ne sont pas affichés.

Où sont-ils

St Gery Vers (2) · Cahors (2) · Castelnau Montratier (2) · Figeac (2) · Sonac (1) · Capdenac (1) · St Germain du Bel Air (1) · Floirac (1) · Puybrun (1) · Salviac (1) · Limogne en Quercy (1) · Cuzac (1) · Cazals (1) · Le Vignon en Quercy (1) · Coeur de Causse (1) · Frayssinet le Gelat (1) · Soturac (1) · Concots (1) · Latronquiere (1) · Anglars Juillac (1) · Laramiere (1) · Porte du Quercy (1) · Carennac (1) · Carlucet (1) · Faycelles (1) · Boussac (1) · Leyme (1) · Mauroux (1) · Issendolus (1) · Bellefont la Rauze (1) · St Jean Lagineste (1) · Thegra (1) · Gorses (1) · Pradines (1) · St Sulpice (1) · Latouille Lentillac (1) · St Denis les Martel (1) · Molieres (1) · Martel (1) · Beauregard (1) · Sauzet (1) · Mercues (1) · Labastide Marnhac (1) · Concores (1) · Boissieres (1) · Espagnac Ste Eulalie (1) · St Michel de Bannieres (1) · Prendeignes (1) · Felzins (1) · Varaire (1)

Des lieux décrits par la base officielle

3 lieux de cette sélection disposent d'une description publiée par le ministère de la Culture. Les autres n'y figurent que par leur nom et leur adresse : c'est une information exacte, mais elle ne suffit pas à préparer une sortie.

Musée Armand Viré et médiathèque

Luzech · Musée de France, Monument historique inscrit

Objets découverts lors des différentes fouilles réalisées sur la commune de Luzech et ses alentours: bifaces, grattoirs et autres objets en silex donnent un aperçu des habitats de surface à l'époque préhistorique. A la fin du XIXe siècle, la découverte de "murus gallicus" (mur de fortification) a orienté une série de fouilles archéologiques sur l'Oppidum de l'Impernal, révélant de nombreux objets de la vie quotidienn…

Bibliothèque patrimoniale et de recherche

Cahors · Monument historique classé

Après avoir été installée dans deux salles de l'ancien lycée Gambetta à la fin du XVIIIe siècle, la bibliothèque est transférée à la fin du XIXe siècle. La construction est confiée à l'architecte départemental Rodolosse en 1895. Le bâtiment rectangulaire est organisé en travées régulières sur deux niveaux. La structure prévue évide totalement le rez-de-chaussée à l'origine, et l'architecte a prévu une ligne de poteau…

Bibliothèque intercommunale de Gourdon

Gourdon

Installée dans des locaux spacieux, réhabilités et primés au niveau européen en 2014, la BIG est située au cœur de la butte médiévale et contribue à sa valorisation aux côtés de l’école de musique dont elle est voisine, ainsi qu’à sa beauté grâce à son jardin des contes de fées. Outre ses 60 000 ouvrages référencés et ses équipements numériques et informatiques, la BIG développe des initiatives de bibliothèque hors l…

Les lieux listés ici proviennent de deux bases du ministère de la Culture, croisées : la base des lieux culturels ouverts et Basilic, la base des lieux et équipements culturels qui alimente la base permanente des équipements de l'Insee. Un lieu absent de ces deux bases est absent de cette page, et une information qu'elles ne donnent pas (horaires précis, tarifs de groupe, contact du service éducatif, créneaux scolaires) n'est pas inventée : elle se demande directement au lieu. Les descriptions, les labels et les équipements affichés sont ceux du ministère.

Les autres univers culturels en Lot

Spectacle vivant · Cinéma & image

Voir livre & lecture au niveau national

Monter un projet culturel, étape par étape

  1. Comprendre. Un projet d'éducation artistique et culturelle repose sur trois piliers : rencontrer une œuvre ou un artiste, pratiquer, et acquérir des connaissances. Une sortie qui ne coche que le premier reste une sortie ; les trois ensemble font un projet.
  2. Choisir. Partir de ce que la classe travaille déjà plutôt que de la programmation. Le lieu se choisit ensuite, en fonction de la distance et de la saison.
  3. Trouver un partenaire. Repérer les lieux du secteur ci-dessous, puis contacter le service des publics ou le service éducatif, qui existe dans la plupart des structures et n'est pas la billetterie.
  4. Préparer. Caler la date, l'encadrement, le transport et l'autorisation de sortie. Préparer les élèves à ce qu'ils vont voir : c'est ce qui change le plus le résultat.
  5. Financer. Coopérative, commune, association de parents, dispositifs nationaux, part collective du pass Culture pour les collèges et lycées.
  6. Partager. Restituer, exposer, publier. C'est ce qui permet de reconduire le projet l'année suivante et d'entraîner d'autres classes.

Les dispositifs qui financent ou encadrent un projet culturel

Part collective du pass Culture

De la 6e à la terminale. L'enseignant réserve une action proposée par un partenaire culturel référencé, via l'application ADAGE. Le montant est attribué par élève et par niveau.

Ma classe au cinéma

École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens et apprentis au cinéma : trois films par an vus en salle, avec un accompagnement pédagogique. Coordination départementale ou régionale.

Orchestre à l'école

Pratique instrumentale collective sur plusieurs années, avec un conservatoire ou une école de musique partenaire et un parc d'instruments dédié à la classe.

Jeunes en librairie

Découverte de la chaîne du livre et de la librairie indépendante, avec une part d'achat laissée au choix des élèves.

Création en cours

Résidences d'artistes en école et en collège, portées par les Ateliers Médicis. L'artiste vient dans l'établissement plutôt que l'inverse.

Le volet culturel du projet d'école

Le cadre local : c'est lui qui rend un projet finançable par la commune et reconductible d'une année sur l'autre.

Les conditions, les niveaux éligibles et les calendriers varient selon l'académie et l'année. La délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle (DAAC) de votre rectorat est l'interlocuteur qui fait foi. État des dispositifs au 18 août 2026.

Préparer et prolonger en classe

Les ressources Pass Éducation qui servent avant la sortie et après le retour.

Les ressources listées ci-dessus sont en accès libre. L'adhésion Pass Éducation ouvre l'ensemble du fonds pédagogique, de la maternelle au lycée, et finance ce service : Mon Projet de Classe est gratuit pour les enseignants comme pour les structures, et le reste.

Financer le projet

Un projet culturel se heurte presque toujours au même poste : le transport. Le billet, la visite ou l'atelier représentent rarement la moitié du budget dès que la classe doit prendre un car. C'est la raison pour laquelle un partenaire atteignable à pied change complètement l'équation, et pourquoi il vaut souvent mieux faire venir un intervenant que déplacer trente élèves.

Voir les dispositifs de financement

Vous représentez ce lieu ?

Prenez gratuitement la main sur votre fiche : compléter ce que la base officielle ne dit pas, décrire votre offre scolaire, préciser vos créneaux et vos tarifs de groupe. C'est gratuit et sans engagement, et votre page est ensuite visible des enseignants qui cherchent un partenaire dans votre secteur.

Les lieux qui ont une fiche détaillée

Ces 4 lieux du département (Lot) ont assez d'informations publiques pour ouvrir une page dédiée : ce que la base officielle en dit, l'accès, l'ouverture, l'équipement quand il est renseigné, et ce qui reste à demander à la structure.

Vous gérez un lieu éducatif ? Référencez votre structure et touchez les enseignants qui préparent leurs sorties.
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