Mini Brevet de mathématiques 3ème – Les annales corrigées 9 – Cycle 4 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 3ème, dans la catégorie : Mathématiques, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil

Étape 7. Vidéo pédagogique :


Révisions brevet des collèges – Les annales corrigées 9.

Mini Brevet de mathématiques 3ème

Exercice 1 :
Calculer un pourcentage.
Programmer avec scratch.

Exercice 2 :
Trigonométrie, calcul d’un angle.
Théorème de Pythagore, calcul de longueur.
Volume des solides usuels.
Résoudre une équation du 1er degré.

Exercice 3 :
Repérage sur la sphère.
Calcul avec des durées.
Statistique : calculer une moyenne.
Grandeurs composées.
Périmètre des figures usuelles.

Exercice 1 (19 points)

Dans cet exercice, toutes les longueurs sont exprimées en pixel.
Un professeur de mathématiques souhaite élaborer un programme avec ses élèves permettant de construire la figure ci-contre composée de 10 carrés.
Le côté du premier carré à tracer mesure 300 pixels.
Le côté de chaque carré construit ensuite mesure 20% de moins que celui du carré précédent.
La figure n’est pas en vraie grandeur.
Aucune justification n’est attendue pour les questions 2., 3. a., 3. b. et 4.

1. Montrer que le côté du 2e carré mesure 240 pixels.
2. Le professeur distribue aux élèves le bloc « Carré » d’instructions figurant en ANNEXE qui permet de tracer un carré de côté donné.
Pour cela, il a créé une variable « Côté » qui correspond à la longueur du côté du carré à tracer.
Compléter les lignes 2 et 4 de ce bloc sur l’ANNEXE à rendre avec la copie.

3. Le script ci-contre permet de réaliser les dix carrés de la figure souhaitée.
On rappelle que l’instruction « s’orienter à 180 » signifie que le lutin est dirigé vers le bas.