Mesures de temps – Cm1 – Soutien scolaire pour les élèves en difficulté. – PDF à imprimer

Remise à niveau en grandeurs et mesures pour les élèves de Cm1 ayant des difficultés sur les mesures de temps.

Soutien et rattrapage scolaire en grandeurs et mesures : les mesures de temps au Cm1

A partir d’une vidéo pédagogique sur les mesures de temps, l’enfant pourra tester ses connaissances:

Ce que j’ai appris dans la vidéo

Les unités de temps peuvent avoir des équivalences. Les heures peuvent se transformer en minutes et inversement.

Également, on peut convertir des heures en secondes mais aussi en jours, semaines, mois …

60 min = ….. heure                120 min = ….. h            15min + 1h = …… min

Voici quelques autres équivalences :

1h = 60 min                             1min = 60s                    1h = 3 600s

J’ai compris

Convertis dans l’unité demandée.

80 min = ……h ………min                                  150 min = ……h ………min

6h : …. min                                                            3 h 21 min : ….. min

3 min 58 s : …. s                                                  10 min : ….. s

2h 30mn : … s                                                     1h 16 min 12s : … s

320 min = ……h ………min                                650 s ……min ……… s

Complète le tableau suivant :

Combien de …y a-t-il dans … ?
heures7 jours
mois7 ans
semaines6 mois
minutes3 jours

Mémo

Exercices d’entrainement

Convertis dans l’unité demandée.

1h = ….. min

1min =…… s

1h =  ………. s

1jour = ……..h

3h = …….. min

3h 30min = ……. min

min = ….h ….. min

46 min = …. h …. min

195 min = …. h ….. min

250 min = ….h …. min

Réponds aux questions suivantes :

  1. Un poulet cuit pendant 2h30. Combien cela fait-il de minutes ? de secondes ?
  2. Une tomate met 3 semaines pour mûrir. Combien de jours cela fait-il ? d’heures ? de minutes ?
  3. Un magasin est ouvert pendant 7h45. Combien cela fait-il de minutes ? de secondes ?

 



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Exercices en ligne : Grandeurs et Mesures - Mathématiques : CM1