Les animaux fantastiques : exploration – Cm1 – Cm2 – Lecture thématique

Lecture thématique pour le CM1, CM2 –  Les animaux fantastiques : exploration

Récit (lecture) sur L’île de Zaratan

Lecture documentaire sur Les animaux fantastiques

Récit (lecture) sur L’île de Zaratan au Cm1 et Cm2

Résumé du récit : Au XVIIIe siècle, des expéditions de reconnaissance partent en direction de l’océan Pacifique. Casimir Curios est un jeune scientifique passionné et plein d’imagination. Pour assouvir sa soif d’aventures, il embarque pour une de ces missions d’exploration, avec l’espoir de rencontrer des créatures extraordinaires. Ses attentes seront-elles comblées ?

Chapitre 1 – Embarquement

Passionné par les sciences naturelles et cherchant l’aventure, Casimir Curios embarqua un matin de mai 1765. Le bateau qui allait explorer le Pacifique pendant plusieurs mois était flambant neuf. Avec ses trois mâts et toutes ses voiles blanches, le navire ressemblait à une géante en robe de mariée. Arrivé sur le pont, le capitaine Herzlos demanda à Casimir ce que contenaient les trois lourdes malles qu’il avait fait transporter à bord.

« Oh !… Ce sont mes livres !»

« Des livres ?  avait répondu le capitaine d’un air plein de mépris.  Diable ! A quoi vos livres vont-ils bien pouvoir servir sur mon navire ? »

Chapitre 2 – Tremblement de terre

Après avoir changé de cap, l’équipage jeta l’ancre tout près des côtes. Le lendemain, quelques hommes partirent en barque explorer l’île. Casimir était avec eux. En tant que membre de l’équipe scientifique, sa présence était nécessaire. Il avait pris un sac dans lequel carnets et crayons lui permettraient de réaliser des croquis et de prendre des notes. Il avait aussi fait transporter des cages et des boites dans l’espoir de ramener quelques espèces vivantes.

Pendant toute la journée, ils parcoururent cette île minuscule, en long, en large et en travers.

Aucun animal ne semblait vivre dessus, hormis quelques crabes. La végétation paraissait à moitié morte. Casimir Curios trouvait que ces plantes ressemblaient à des algues desséchées. Il était très déçu. Il prit des notes, fit quelques croquis mais n’avait rien trouvé de vivant à rapporter.

 

Lecture documentaire sur Les animaux fantastiques au CM1 et CM2

Récits de voyageurs

Dans chaque légende se cache une part de vérité. Auparavant, les gens ne voyageaient pas comme aujourd’hui. Les rares personnes qui exploraient les contrées lointaines étaient des marchands, des conquérants ou des explorateurs. Leurs périples pouvaient durer des mois voire des années. Tout ce qu’ils voyaient d’étonnant et d’extraordinaire, ils le racontaient à leur retour. Ces récits étaient ensuite copiés et illustrés par des scribes ou des copistes.

Les licornes

La licorne a des origines diverses et anciennes. Au Moyen-âge, Marco Polo, un marchand italien célèbre pour ses voyages vers l’Asie, rapporte la description d’un animal ayant un corps de cheval et une corne sur le front. Les copistes imaginent qu’il s’agit d’une licorne. Marco Polo avait en réalité observé des rhinocéros.

Quelques siècles plus tard, des marins rapportent de longues cornes en spirales. Ils les vendent très cher en affirmant les avoir prises sur des licornes. Il s’agit en fait de dents de narvals, un mammifère marin qui ressemble au dauphin.

Le Kraken

Le Kraken est un monstre marin qui s’attaque aux navires, les fait chavirer et parfois même dévore les hommes. L’histoire serait née en Norvège au Moyen-âge. On pense que cette légende vient de l’observation d’un animal marin qui existe bel et bien : le calamar géant. Celui-ci vit habituellement dans les profondeurs, mais il est possible qu’il ait été observé en surface.

 



Récit (lecture) sur L’île de Zaratan

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Lecture documentaire sur Les animaux fantastiques

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