Les accents – Ce1 – Séance découverte à manipuler

Utiliser les accents à bon escient au Ce1 : séance découverte à manipuler en orthographe.

Demander à l’élève de lire le texte.

Que remarques-tu ?

Si l’élève ne remarque rien, on lui demandera : Pourquoi, à ton avis, des mots sont soulignés ?

Ces mots ont été soulignés par le correcteur d’orthographe de l’ordinateur car ils ont été mal orthographiés.

Inviter l’élève à corriger les erreurs de Léo.

Ecrivez les mots dictés sur une grande feuille.

Durant la soirée, j’ai regardé un film à la télé avec mes parents.

C’était l’histoire compliquée d’une enquête, mais le détective, grâce à sa suprême intelligence, a fini par résoudre le mystère. Même si je préfère les films d’aventures, cette histoire policière m’a bien intéressé.

Poursuivre :

Quels sont les sons de ces différents mots ?

é et è

Entoure en bleu les mots où on entend é et en rouge ceux où on entend è.

Durant la soirée, j’ai regardé un film à la télé avec mes parents.

C’était l’histoire compliquée d’une enquête, mais le détective, grâce à sa suprême intelligence, a fini par résoudre le mystère. Même si je préfère les films d’aventures, cette histoire policière m’a bien intéressé.

Valider le travail.

On demandera à l’élève d’en déduire le son de chaque accent, son nom s’il le connait….

Accent aigu : é

Accent grave : è

Accent circonflexe : ê

Faire remarquer que dans le texte, des mots ont le son é ou è mais s’écrivent sans accent.

A lui de les trouver.

Intelligence – cette – intéressé

Questionner  s’il sait pour quelles raisons on ne met pas d’accent.

Règle : Pas d’accent quand la lettre est suivie de deux consonnes.

Pour prolonger le travail…

L’élève peut chercher d’autres mots avec ou sans accent ayant le son é ou è.

Il peut également écrire sur l’ordinateur et trouver la bonne orthographe du mot à l’aide du correcteur orthographique…

 

Exercices en ligne : Orthographe - Français : CE1



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Tables des matières Accents - Orthographe - Français : CE1 - Cycle 2