Le restaurant – Ce1 – Atelier « Œil de lynx » – Cycle 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Oeil de lynx, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.


Atelier « Œil de lynx » au Ce1 : Le restaurant

Quel œil de lynx es-tu ? Regard affuté et perspicace ou esprit rusé mais besoin d’entrainement ? Préparez vos lunettes ou votre loupe ! Il va falloir ouvrir l’œil et le bon !

Observe attentivement la grande illustration pour réaliser les exercices proposés.                

  1. Complète le texte suivant en ajoutant les mots manquants : assiette – menu – serviette – plats – commande

Au restaurant « Le jardin gourmand », le …………. est un peu spécial : on y déguste des ……….….. composés uniquement de végétaux : des légumes et même des fleurs comestibles ! Monsieur Green le chef cuistot prépare sa spécialité : la soupe d’oseille. Pendant ce temps, le commis fait la vaisselle. Jeannette la serveuse se dépêche de servir une ………..……… d’asperges et une salade de soucis. Son collègue Hervé crie fort quand il passe une ………..……….. en cuisine. Il porte un costume et une cravate rouge. Une ……….………..  à carreaux est posée sur son avant-bras.

  1. Barre dans le texte les deux erreurs. (Les prénoms des personnages ne font pas partie des erreurs).

Dans la salle, les clients sont ravis. L’homme au pull jaune, lève son verre pour souhaiter un bon anniversaire au petit garçon de la table d’à côté. Sa maman tient la carte du menu. Tout au fond, se tient Monsieur Filippo. Sa purée de brocolis est si merveilleuse qu’il la dévore goulument. Heureusement qu’il a une serviette autour de son cou pour éviter de se salir. Rufus, le gentil chat du patron attend gentiment à côté de son maître.

  1. Replace dans les cases le nom des personnages :
  1. Surligne l’intrus sur chaque ligne (celui qui ne figure pas dans l’image).

a) une fleur ; une feuille ; un arbre.

b) une serviette ; un bavoir ; un tablier.

c) une casserole ; un bol ; un fouet.

  1. Vrai ou faux : colorie la bonne case.
Rufus est un chien jaune. VRAI FAUX
Le petit garçon jette des jouets en l’air. VRAI FAUX
Hervé à une moustache. VRAI FAUX
Jeannette porte une robe et des lunettes. VRAI FAUX

 

  1. Ecris une phrase à côté de l’image pour décrire ce que tu vois.
  2. Coche le titre que l’on pourrait utiliser pour cet extrait en noir et blanc : 
  La tarte aux pommes de Mamie
  Leçon de jardinage
  L’ingrédient secret de M. Green

 

  1. Laisse parler l’artiste en toi ! Colorie à ta façon la vignette en noir et blanc !

 

Quel œil de lynx es-tu ? Regard affuté et perspicace ou esprit rusé mais besoin d’entrainement ?

Pour le savoir, Pass-Education te propose un nouveau projet construit à partir d’illustrations drôles et colorées qui vont te permettre de développer ton acuité visuelle ainsi que ta concentration.

En scrutant minutieusement chaque image tu seras amené(e) à effectuer des exercices ludiques qui allient un décryptage précis de l’image avec des indices textuels qui te feront progresser en logique et en interdisciplinarité !

Ce projet décliné sur 3 niveaux (ce1, ce2, cm) permet à tous de participer ou de proposer une pédagogie différenciée en fonction des besoins.

Préparez vos lunettes ou votre loupe ! Il va falloir ouvrir l’œil et le bon !