Le pluriel des adjectifs - CM1 - Soutien scolaire pour les élèves en difficulté.

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- Remise à niveau en orthographe pour les élèves de CM1 ayant des difficultés sur le pluriel des adjectifs.
  Soutien et rattrapage scolaire en orthographe : le pluriel des adjectifs
  A partir d’une vidéo pédagogique sur le pluriel des adjectifs, l’enfant pourra tester ses connaissances:
  Ce que j’ai appris dans la vidéo
  Au pluriel, les adjectifs s’accordent avec le ………….. auquel ils se rapportent :
  1) le plus souvent, on rajoute un «…..» :
  Ex : un papillon agile → des papillons agiles
  2) Quand l’adjectif se termine déjà par un « ….. » ou un «….. », il ne change pas :
  Ex : un papillon malicieux → des papillons malicieux
  3) On ajoutera un « …… » quand l’adjectif se termine par « ……… » au singulier :
  Ex : un beau papillon → des beaux papillons
  4) Lorsque l’adjectif se termine en « al », il se transforme le plus souvent en « ……. » :
  Ex : un papillon royal → des papillons royaux
  Attention pour cette règle, il y a des exceptions :
  Un combat naval → des combats navals
  Un fauteuil bancal → des fauteuils bancals
  Un sifflet final → des sifflets finals…
  J’ai compris
  ❶ a- Un adjectif ne devrait pas figurer dans cette liste. Lequel ? Surligne-le. En quoi cet adjectif est-il différent des autres ?
  Vertical – régional – bancal – principal – légal – décimal – original
  b- Ecris les groupes nominaux au pluriel.
  un loup gris – un nouveau bâtiment – un combat naval – un livre spécial – un meuble bancal
  Mémo
  Exercices d’entrainement
  ❶ Classe les adjectifs en deux colonnes : singulier ou pluriel. Attention aux pièges !
  Simple- dangereux- normal- attentifs- savant- spéciaux- derniers- épais- profond- tristes- joyeux- blanc
  Adjectifs au singulier Adjectifs au pluriel
  ❷ Écris les groupes nominaux en gras au pluriel.
  a. Hier soir, au théâtre, j’ai rencontré un jeune garçon joyeux.
  b. Ma petite sœur a trouvé une belle bille neuve dans la cour.
  c. Le voisin de mes grands-parents a un gros chien effrayant.
  d. Nous avons cueilli une jolie fleur sauvage près de ce marais.
  e. Elle avait suivi un chemin étroit et désert pour parvenir au sommet.
  ❸ a- Dans le texte suivant, surligne tous les adjectifs :
  b- indique pour chaque adjectif, s’il est au singulier ou au pluriel.