Le passé simple des verbes fréquents du 3e groupe – Évaluation de conjugaison pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer

Évaluation de conjugaison avec la correction sur le passé simple des verbes fréquents du 3e groupe – Cm2

Evaluation des compétences
Reconnaitre les verbes fréquents du 3e groupe au passé simple.
Conjuguer les verbes fréquents du 3e groupe au passé simple.

Consignes de cette évaluation :

Surligne les verbes conjugués au passé simple. (Attention aux intrus.) Donne leur infinitif dans le tableau de droite.

Surligne la bonne forme verbale au passé simple.

Complète les phrases suivantes avec les auxiliaires être ou avoir au passé simple.

Conjugue les verbes au passé simple.

Surligne les verbes conjugués au passé simple. (Attention aux intrus.) Donne leur infinitif dans le tableau de droite.

 Surligne la bonne forme verbale au passé simple.

(purent/ pûmes/puent)    Avec un marteau, ils ………… fixer le clou qui tenait le tableau.

(fais/ fis/ fus) Quoi que je  ………….  , mes parents me critiquaient toujours !

(vîtes/vînmes/vîmes) Axelle et moi ………… très tôt que cette fille était curieuse.

(alla/ allait/ allai) Il………….. chasser ce corbeau menaçant posé sur le rebord de la fenêtre.

Complète les phrases suivantes avec les auxiliaires être ou avoir au passé simple.

Tu ….…….… le privilège de visiter la grotte de Lascaux.  – Quand vous …………. sur le point de partir, le maitre vous rappela.  – L’éboueur …….…….  au travail dès l’aube : une lourde tâche l’attendait.  –   Nous …………… un élan de joie en voyant arriver Camille.

Conjugue les verbes au passé simple.

Pour te défendre, tu lui …………  (dire) que tu n’avais rien fait. ¨ Ces femmes africaines …..……………… (pouvoir) porter ces lourds fardeaux. ¨ Lors de la distribution, on ………… (être) les derniers servis. ¨ Harry …………. (faire)  passer ses céréales avec un grand verre de lait froid. ¨ J’ ……..….. (aller) dans une contrée lointaine pour tout oublier. ¨ Paula et moi ……………………….. (venir) exactement à cet endroit. ¨ Est-ce qu’ils ………………………….. (vouloir) absolument assister à la réunion? ¨ Elle ……………….  (prendre) ses patins à roulettes sans son autorisation.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : 3e groupe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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