En CM2, l’élève, qui achève son parcours à l’école primaire, n’est plus débutant. Il doit avoir acquis en cours d’anglais un certain nombre de compétences fondamentales avant son entrée au collège. À ce niveau du cycle 3, il apprend à exprimer ses goûts, ses désirs, le temps qu’il fait, grâce à des formules simples. Pass-education est un site ressource qui accompagne professeurs, élèves et parents de la petite section de maternelle à la terminale. De multiples fiches sont disponibles au téléchargement dont certaines pour l’enseignement de la langue anglaise au CM2. Jeux et vidéos sont également en ligne pour compléter les apports pédagogiques.
Enseigner la langue anglaise au CM2 : nos fiches à télécharger
Nos fiches pour enseigner la langue anglaise au CM2 sont à disposition sur le site Pass-education. Disponibles au téléchargement, elles constituent de précieux supports pour la mise en œuvre en classe de séquences d’anglais avec les élèves. Time, feelings, se présenter soi ou quelqu’un : « speaking english » n’aura jamais été aussi facile grâce aux séances proposées. Échanger à l’aide de quelques phrases simples est une finalité : How old are you?Where do you live?, etc.
Chaque fiche dispose de sa trame qui détaille les objectifs poursuivis et le déroulement des séances. Le matériel pédagogique est à imprimer : flashcards, affiches de classes, exercice, etc.
Étudier l’anglais CM2 : notre fiche « School in Australia » à imprimer
La fiche à imprimer School in Australia répond aux exigences des programmes officiels qui orientent vers une ouverture sur les cultures des pays anglophones. Elle présente à l’élève les spécificités de l’école en Australie afin de créer une réflexion sur d’autres manières de vivre, différentes du système français. Cette séquence sur la langue anglaise en CM2 permet également de travailler sur la compétence « lire et comprendre un texte en anglais » et « chanter en anglais ». Elle propose un diaporama et des exercices sur l’école en Australie, d’apprendre l’hymne national et le vocabulaire des vêtements de l’école. Tous les outils pédagogiques nécessaires sont fournis (flashcards, étiquettes des mots, leçon).
Retrouvez tout le programme d’anglais pour le cm2 période après période. Fiche de préparation, exercices, leçons, évaluation, affiches, posters, progression….. The Vadrouille Family – Cm2 – Période 1 – My English Pass 1/ se présenter Titre de la séquence : Se présenter. Objectifs : Dire son nom, son âge, dire où on habite. 2/ Que savoir sur l’Australie Titre de la séquence : Que savoir sur l’Australie Objectifs : Connaître quelques caractéristiques générales de l’Australie : situation géographique, drapeau,…
Retrouvez tout le programme d’anglais pour le cm2 période après période. Fiche de préparation, exercices, leçons, évaluation, affiches, posters, progression….. The Vadrouille Family – Cm2 – Période 2 – My English Pass 1/ At the grocery. Titre de la séquence : At the grocery store Objectifs : Demander et dire ce que l’on aimerait Utiliser des formules de politesse. Connaitre le vocabulaire de l’alimentation. 2/ consignes de classe + matériel scolaire Titre de la séquence : Consignes de classe…
Retrouvez tout le programme d’anglais pour le cm2 période après période. Fiche de préparation, exercices, leçons, evaluation, affiches, posters, progression….. The Vadrouille Family – Cm2 – Période 3 – My English Pass 1/ time – lire l’heure + vocabulaire du temps Titre de la séquence : Time. Lire l’heure + vocabulaire du temps. Objectifs : Demander l’heure à quelqu’un. Savoir exprimer l’heure (nombres + o’clock, half, a quarter, to, past) Savoir situer l’expression de l’heure dans la journée. (Avec am/pm)…
Retrouvez tout le programme d’anglais pour le cm2 période après période. Fiche de préparation, exercices, leçons, évaluation, affiches, posters, progression….. The Vadrouille Family – Cm2 – Période 4 – My English Pass 1/ Révisions se présenter Titre de la séquence : Révisions : Parler de soi. Objectifs : Se présenter : Dire son nom. Demander le nom de quelqu’un. Dire son âge. Demander l’âge de quelqu’un. Dire où l’on vit. Demander à quelqu’un où il /elle vit. Dire d’où l’on…
Retrouvez tout le programme d’anglais pour le cm2 période après période. Fiche de préparation, exercices, leçons, évaluation, affiches, posters, progression….. The Vadrouille Family – Cm2 – Période 5 – My English Pass Description – identification – Cm2 Titre de la séquence : Description/identification Objectifs : Demander à quelqu’un de faire une description /identification de quelqu’un. Faire une description/une identification de quelqu’un. Connaître le vocabulaire des couleurs, vêtements, corps humain. (Révision) Connaître le vocabulaire : description. Capacités – Verbes d’action -…
Programmation Anglais Cm2 – Les audios avec des voix de natifs anglophones Leçon, exercices, poster, flashcards, mots étiquettes….. My English Pass – PERIODE 1 “2 séquences à télécharger gratuitement” 1/ se présenter Titre de la séquence : Se présenter. Objectifs : dire son nom, son âge, dire où on habite. Séance n°1 : Introduce yourself Objectifs : Savoir se présenter. Séance n°2 : Se présenter : what nationality are you ? Objectifs : demander la nationalité de quelqu’un et connaitre…
Se présenter – Cm2 – Séquence à imprimer gratuitement – My English Pass Titre de la séquence : Se présenter. Objectifs : Dire son nom, son âge, dire où on habite. Séance n°1 : Introduce yourself. Objectifs : Savoir se présenter. Vocabulaire et expressions : Hello !, hi !, Goodbye !, Bye !, Good morning !, Good afternoon !, Good evening !, Goodnight ! What’s your name? , My name is….. , I’m ….. , I’m a boy, I’m a…
Présenter quelqu’un – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : Présenter quelqu’un. Objectifs : Présenter une ou plusieurs personnes, donner leur âge, leur origine. Séance n°1: Introduce someone Objectifs : Savoir présenter une ou plusieurs personnes. Vocabulaire et expressions Pré-requis: Hello!, hi !, Goodbye !, Bye !, Good morning !, Good afternoon !, Good evening !, Goodnight ! What’s your name? My name is….. , I’m ….. , How old are you ? Vocabulaire nouveau: he…
There is, there are – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : There is, there are. Objectifs : Décrire un lieu, une image. Séance n°1 : There is , there are Objectifs : Savoir évoquer la présence ou l’absence de quelque chose grâce à la structure There is/are. Vocabulaire et expressions : There are ….. , there is ….. What can you see ? I can see ….. are there ….. ? Is there….. ? Yes, there…
At the grocery – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : At the grocery store Objectifs : Demander et dire ce que l’on aimerait Utiliser des formules de politesse. Connaitre le vocabulaire de l’alimentation. Séance n°1 : What would you like? I would like….. Thanks a lot. You ‘re welcome/my pleasure. / Have a nice day. Objectifs : Demander et dire ce que l’on aimerait. Utiliser des formules de politesse et de remerciement. Vocabulaire et expressions…
Consignes de classe + matériel scolaire – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : Consignes de classe + matériel scolaire. Objectifs : Comprendre les consignes de classe et les principales activités de classe. Connaitre le vocabulaire lié au matériel scolaire. Séance n°1 : Les consignes de classe/school instructions. Objectifs : Comprendre les consignes de classe et les principales activités scolaires. Vocabulaire et expressions : sit down, stand up, be quiet, look, listen, come to the board,…
Souhaiter – les mois – les saisons – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : Souhaiter. When is your birthday? My birthday is on….. I was born. Les mois de l’année. Les saisons (the months of the year / seasons) Objectifs : Demander à quelqu’un sa date de naissance Dire sa date de naissance Souhaiter un bon anniversaire à quelqu’un Connaitre le vocabulaire des mois de l ‘année et des saisons Séance n°1 : Souhaiter: When…
Feeling + adjectives – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : Feelings + adjectives Objectifs : Comprendre les expressions des sentiments. Connaitre le vocabulaire (adjectifs) lié aux sentiments. Séance n°1 : Les sentiments / feelings. Objectifs : Comprendre les expressions des sentiments. Demander des nouvelles à quelqu’un ou de quelqu’un et y répondre. Vocabulaire et expressions : How are you ? (révision) Structure langagière : how is she / he + tous les pronoms is he…
Time – lire l’heure + vocabulaire du temps – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : Time. Lire l’heure + vocabulaire du temps. Objectifs : Demander l’heure à quelqu’un. Savoir exprimer l’heure (nombres + o’clock, half, a quarter, to, past) Savoir situer l’expression de l’heure dans la journée. (Avec am/pm) Connaitre le vocabulaire du temps Séance n°1 : What time is it? Objectifs : Vocabulaire et expressions : Structures langagières /notions What time is it ?…
School in Australia – Civilization – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : L’école en Australie. Objectifs : Connaître les spécificités de l’école en Australie. Lire et comprendre un texte en anglais. Chanter en anglais. Séance n°1 : L’école en Australie. Objectifs : Connaître les spécificités de l’école en Australie et le vocabulaire des vêtements d’école (uniforme). Vocabulaire et expressions : les vêtements d’école : skirt, dress, shoes, tie, socks, blazer, tee-shirts, trousers, sweater, hat, coat,…
Parler de ses goûts : like / don’t like + hobbies / loisirs – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : Parler de ses goûts + hobbies/loisirs Objectifs : – Savoir exprimer ses goûts. – Dire ce que l’on aime/n’aime pas/déteste/adore – Connaître le vocabulaire des loisirs. Séance n°1 : Parler de ses goûts. Objectifs : Demander à quelqu’un quels sont ses loisirs / Parler de ses goûts Demander à quelqu’un quels sont ses goûts. Vocabulaire…
Se déplacer + vocabulaire de la ville – Cm2 – My English Pass Objectifs : – Demander à quelqu’un où se trouve un endroit/de l’aide. – Comprendre et utiliser des instructions pour se déplacer en ville (tourner à gauche, à droite aller tout droit….. ) – Connaître le vocabulaire de la ville Séance n°1 : Se déplacer Objectifs : Demander à quelqu’un où se trouve un endroit. / Demander poliment à quelqu’un de l’aide. – Comprendre et utiliser des…
Révisions se présenter – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : Révisions : Parler de soi. Objectifs : Se présenter : Dire son nom. Demander le nom de quelqu’un. Dire son âge. Demander l’âge de quelqu’un. Dire où l’on vit. Demander à quelqu’un où il /elle vit. Dire d’où l’on vient. Demander à quelqu’un d’où il/elle vient. Séance n°1 : Se présenter Objectifs : Savoir parler de soi Vocabulaire et expressions : What’s your name ? My…
Commander au restaurant – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : Commander au restaurant Objectifs : – Demander et dire ce que l’on aimerait – Utiliser des formules de politesse. – Connaître le vocabulaire de « Food » – Parler de ses goûts. Séance n°1 : What would you like? I would like….. Thanks a lot You’re welcome/my pleasure Have a nice day Objectifs : Demander et dire ce que l’on aimerait. Utiliser des formules de…
Body and health : Répondre et poser des questions sur un sujet familier : la santé – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : Body and health : Répondre et poser des questions sur un sujet familier : la santé Objectifs : Poser des questions à quelqu’un sur sa santé. – Dire comment l’on se sent – Connaître le vocabulaire de la santé – Connaître le vocabulaire du corps Séance n°1 : Savoir exprimer une douleur Objectifs…
Jobs : Répondre et poser des questions sur un sujet familier – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : jobs : Répondre et poser des questions sur un sujet familier. Connaître le vocabulaire des métiers. Objectifs : – Demander à quelqu’un ce qu’il aimerait faire comme métier. – Répondre à des questions sur son métier. Séance n°1 : Répondre et poser des questions sur un sujet familier : le métier. Objectifs : – What’s your mother…
Description – identification – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : Description/identification Objectifs : Demander à quelqu’un de faire une description /identification de quelqu’un. Faire une description/une identification de quelqu’un. Connaître le vocabulaire des couleurs, vêtements, corps humain. (Révision) Connaître le vocabulaire : description. Séance n°1 : Description Objectifs : – Demander à quelqu’un de faire une description /identification de quelqu’un. Faire une description/une identification de quelqu’un. Vocabulaire et expressions : Structures langagières : – Can you…
Capacités – Verbes d’action – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : capacités / abilities- verbes d’action Objectifs : Interroger quelqu’un sur ces capacités Parler de ses capacités/incapacités Connaître les principaux verbes d’action Séance n°1: Capacités – Can you….. ? I can ….. I can’t ….. / What can you do? Objectifs : – Interroger quelqu’un sur ces capacités. Parler de ses capacités/incapacités. Vocabulaire et expressions : Structure langagière : capacités: – Can you….. ? I…
McDonald’s: a hundred billion hamburgers – Lecture compréhension d’un texte en anglais- Cm2 – My English Pass Origins : the Mc Donald’s brothers Once upon a time, a businessman named Ray Kroc discovered a restaurant owned * by two brothers. The restaurant served just four things: hamburgers, French fries, milk shakes and coke. But it was clean and inexpensive, and the service was quick. Mr Kroc liked it so much that he paid the brothers so that he could use…
Saynètes – Cm2 – My English Pass Saynètes mettant en scène les personnages de la méthode et intégrant tous les contenus de l’année. Ces saynètes clôturent l’année d’anglais et peuvent être jouée face aux parents. Ils verront ainsi l’étendue du programme de l’année. Voir les fiches Télécharger les documents Welcome to Australia – Saynète – Cm2 pdf At the museum – Saynète – Cm2 pdf At the zoo – Saynète – Cm2 pdf Paul’s birthday – Saynète – Cm2…
Where is it ? where are you going ? Localization – Cm2 – My English Pass Titre de la séquence : Where is it ? where are you going ? Localisation Objectifs : Localiser un objet, un personnage. Séance n°1 : Savoir localiser un objet, un personnage. Objectifs : Connaitre le vocabulaire des prépositions de position. Vocabulaire et expressions : Where is….. ? Where are ….. ? it is ….. , they are ….. what’s this? this is ….. Behind,…
