Exercices de grammaire pour le ce2 sur la ponctuation.
Consignes pour ces exercices :
Dans ce texte, colorie en vert les signes de ponctuation de la leçon : . !, ?, « »
Surligne le signe de ponctuation qui convient.
Dans les phrases suivantes, ajoute la ponctuation manquante sur les tirets :
Recopie le texte en ajoutant les signes de ponctuation : point (x 3) ; guillemets (x 2) ; point d’interrogation (x 2) ; point d’exclamation (x 1).
❶ Dans ce texte, colorie en vert les signes de ponctuation de la leçon : . !, ?, « »
Dans un coin du jardin, Adèle, la petite tortue, mange sa laitue. Elle est très abattue :
« Hélas, je suis toujours seule sous ma carapace si lourde ! J’aimerais tant, comme les autres animaux, être légère et sans rien sur le dos. Je voudrais aussi avoir une vraie maison à partager avec des compagnons ».
A ce moment-là, Adèle entend une toute petite voix derrière elle.
Où cours-tu, la tortue ? Aurore CHOTTIN
❷ Surligne le signe de ponctuation qui convient.
– Quel âge as-tu ? ! – Tu es enfin arrivé ? !
– Je n’ai pas compris l’exercice . ? – Veux-tu aller avec moi au cinéma ? !
– Comme il est beau ? ! – Je ne parle pas italien . ?
– J’aime le chocolat et les bonbons . ? – Paul pensa à lui . ?
❸ Dans les phrases suivantes, ajoute la ponctuation manquante sur les tirets :
– Ella, ma grande sœur, est passionnée par les animaux _
– Sa mère lui demande : _ As-tu passé une bonne journée aujourd’hui _ _
– Dans ma préparation, j’ai ajouté des fraises et des cerises _ Quel délice _
– Papa se demande : _ Mais où ai-je mis mes chaussettes _ _
❹ Recopie le texte en ajoutant les signes de ponctuation : point (x 3) ; guillemets (x 2) ; point d’interrogation (x 2) ; point d’exclamation (x 1).
Un matin, le lièvre rencontre la tortue Il lui dit : Bonjour, ma chère amie Comment vas-tu J’ai bien envie de m’amuser On fait la course La tortue lui répond : Avec grand plaisir
