L’adjectif attribut du sujet – CM1 – Soutien scolaire – Aide aux devoirs

Comment expliquer l’adjectif attribut du sujet à un élève de CM1 ?

Aide aux devoirs et remise à niveau pour la réussite scolaire de votre enfant:

Besoin de soutien scolaire pour l’adjectif attribut du sujet au CM1 ! Nous avons mis en place un accompagnement scolaire pour que chacun puisse sans avoir recours à des cours particuliers expliquer toutes les notions du programme scolaire de primaire.

Reconnaitre l’adjectif lorsqu’il est attribut du sujet.

1/ Je découvre

La fonction « attribut du sujet » est importante pour la maitrise de la langue et de l’orthographe car l’attribut s’accorde avec le sujet.
– L’adjectif qui a pour fonction attribut fait partie du groupe verbal. Il est situé directement après le verbe (d’où la confusion possible avec un complément du verbe). Il apparait après le verbe être ou un verbe d’état pouvant être remplacé par être.
– Du point de vue du sens, l’attribut donne une caractéristique du sujet.

Dans un premier temps, l’enfant lit les phrases-étiquettes qui pourront être découpées pour faciliter le jeu.
A présent, l’enfant mime les phrases une à une. Après que l’enfant ait mimé les phrases. L’adulte demande : «Quelles difficultés as-tu rencontrées ?» «Quels mimes sont difficiles voire impossibles à effectuer si on veut représenter exactement ce qui est écrit ? Pourquoi ? ».
Réponse attendue : les phrases a, d, e sont impossibles à mimer exactement car les verbes indiquent un état, on ne peut pas bouger, alors que les autres contiennent des verbes d’action, c’est plus facile à faire deviner.

A présent, l’adulte demande à l’enfant de barrer les mots qui ne sont pas indispensables dans chaque phrase. Réponse attendue : Seul, les adjectifs épithètes : petite et brun peuvent être supprimés ou déplacés.

L’adulte demandera à l’enfant : « Quelle est la nature des mots silencieux, intelligente et gentille ? » Il s’agit d’adjectifs qualificatifs.
L’adulte poursuit : « Pourquoi ne peut-on pas les supprimer ? Quelles informations apportent-ils ? »
Réponse attendue : ils sont indispensables sinon la phrase n’a plus de sens. Ces adjectifs caractérisent, définissent le sujet.
Enfin l’adulte demande ce qui se trouve avant chaque adjectif qui n’a pas pu être supprimé. Réponse : un verbe d’état.

L’adulte institutionnalise : L’adjectif qualificatif a pour fonction attribut de sujet lorsqu’il est séparé du nom qu’il qualifie par un verbe d’état. Il est essentiel à la phrase et ne pourra être ni supprimé ni déplacé.

2/ Lire la leçon ou/et l’affiche et/ou la vidéo

3/ Je m’exerce

 



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