Évaluation d’orthographe avec la correction sur l’accord dans le groupe nominal au Cm2.
Evaluation des compétences
Identifier le genre et le nombre d’un groupe nominal.
Savoir réaliser les accords dans le groupe nominal.
Consignes de cette évaluation :
Relève les GN dans les phrases et range-les dans le tableau. Puis, surligne le nom noyau.
Mets les noms-noyau de chaque GN au pluriel. Attention aux accords !
Remplace les mots en gras par les mots entre parenthèses. Attention aux accords !
Recopie le texte en accordant les déterminants et les adjectifs, si nécessaire.
❶ Relève les GN dans les phrases et range-les dans le tableau. Puis, surligne le nom noyau.
La jeune serveuse nous apporte de délicieux gâteaux. Il porte souvent des gants noirs. Ta chemise bleue est sale. Mon petit frère a des voitures téléguidées. Ce vieux livre a des pages déchirées.
| MASCULIN | FEMININ | |
| SINGULIER |
|
|
| PLURIEL |
|
❷ Mets les noms-noyau de chaque GN au pluriel. Attention aux accords !
– La jolie pierre précieuse -> …………
– Quelle banane mûre et délicieuse ! -> …
❸ Remplace les mots en gras par les mots entre parenthèses. Attention aux accords !
- Clara a des amis amusants, aventuriers et intéressants. (amie)
- Tom range ses pantalons lavés, séchés et repassés. (chemises)
❹ Recopie le texte en accordant les déterminants et les adjectifs, si nécessaire.
(Cet) dame (âgé) était (un) (vrai) sorcière ! Elle avait (un) (long) ongles (noir), (un) (grand) nez et (un) vêtements (noir). (Son) peau était toute ridée. Elle avait (un) voix (grave) et (un) rire (effrayant). (Le) (jeune) enfants avaient peur d’elle.
Evaluation Cm2 L’accord dans le groupe nominal pdf
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