Comment reconnaître et orthographier les mots invariables – CM2 – Exercices – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Mots outils, invariables, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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Exercices à imprimer – CM2: Je sais reconnaître et orthographier les mots invariables

Consignes pour ces exercices : 

Ecris la bonne lettre muette

Place les mots suivants dans les phrases

Ecris la bonne lettre muette :

Ailleur… Auprè… Beaucou…
Autemen… Désormai… Dorénavan…
Alor… Autan… Cependan…
Dedan… Dessu… Exprè…
Tro…. Moin….. Autan…..
Certe…. Jamai…. Mieu…….
Surtou…. D’abor…. Volontier…..

Place les mots suivants dans les phrases :

Car – encore – pourtant – chez – depuis – presque – mais – souvent – partout- contre- pour – autour – pendant

a) J’ai la grippe, j’ai mal …………………
b) Je voudrais bien ………………… une part de gâteau !
c) Elle est mal coiffée ; ………………… elle sort de……………la coiffeuse.
d) Je ne mange pas de bonbons ………………… cela fait mal aux dents.
e) Tu es ……………… aussi grand que moi, ……………… je suis plus costaud !
f) …………………qu’il est parti, elle ne cesse de pleurer.
g) Nous allons ………………… au cinéma.
h) ……empêcher son chien de sortir, il a dû mettre une clôture …… de son jardin.
i) Je t’échange un calot ………………… trois porcelaines.
j) J’irai faire mes courses ………………… que tu seras chez le médecin.