Exercices corrigés - Lecture / Littérature : CM1 - Cycle 3

Exercices corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Lecture : CM1 - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Exercice Lecture / Littérature : CM1

Exercice Lecture / Littérature : CM1

Jeu de cartes : les Hinvisibles – Cm1 – Textes prescriptifs

Jeu de cartes : les Hinvisibles –  Cm1 – Textes prescriptifs

Textes prescriptifs au Cm1 – Jeu de cartes : les Hinvisibles Les handicaps invisibles : 80% des handicaps ! Objectif : Sensibiliser à tous les Handicaps invisibles Descriptif : Un jeu de 50 cartes approchant tous les types de handicaps invisibles : • Maladies invalidantes (Sclérose En Plaques, Diabète, Cancer, Allergies, Troubles Musculo-Squelletiques….. ), • Troubles mentaux et psychiques (Déficience intellectuelle, Dépression, Troubles bipolaires, TOC….. ), • Troubles Dys (Dyslexie, Dyspraxie, Dyscalculie, TDAH), • Handicaps sensoriels (Surdité, Troubles visuels). Un…


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On ne demande qu’à en sourire – CM – Saynète – Théâtre – Lecture

On ne demande qu'à en sourire - CM - Saynète - Théâtre – Lecture

On ne demande qu’à en sourire (Saynète – Théâtre – Lecture) au CM avec le questionnaire. Distribution : 5 participants / candidats 3 membres du jury qui donnent des notes 1 présentateur (qui peut avoir des fiches pour l’aider à retenir le texte) Le présentateur : Bonjour Mesdames et messieurs, vous regardez « On ne demande qu’à en sourire ». Ce soir, 5 candidats s’affronteront suivant un fil conducteur : les légumes. De plus, un thème supplémentaire leur est à…


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Mon feuillet de Noël – Cm1 – Cm2 – Lecture, activités ludiques… Libre téléchargement

Mon feuillet de Noël - Cm1 - Cm2 - Lecture, activités ludiques... Libre téléchargement

Spécial Noël au Cm1 et Cm2 : Mon feuillet de Noël (Lecture, activités ludiques….. ) A imprimer gratuitement Sudoku : Découpe les paquets cadeaux qui manquent et colle-les au bon endroit. Défi Maths Le sais-tu ? En Australie, Noël se passe à la plage autour d’un barbecue. Jeu Maths : Complète cette pyramide de nombres en additionnant les nombres indiqués sur les paquets et en mettant la réponse juste au-dessus Devinette : Trois enfants attendent la venue du Père Noël…


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L’élève Ducobu – l’école avec Ducobu – CM1 – CM2 – Lecture de bande dessinée

L'élève Ducobu - l'école avec Ducobu - CM1 - CM2 - Lecture de bande dessinée

Lecture de bande dessinée au CM1 et CM2 : L’élève Ducobu – l’école avec Ducobu avec le questionnaire. Extrait de la BD Ducobu « Attention école ! » aux éditions Le Lombard En utilisant l’extrait de BD de Ducobu, réponds aux questions suivantes : 1. Pourquoi le professeur Latouche est-il si heureux ? 2. Quel est le surnom de l’élève Ducobu ? 3. Quels personnages observes-tu dans la première case (= vignette) de cet extrait ? 4. Que veut suggérer…


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Comme une abeille – Cm1 – Cm2 – Récit – Lecture

Comme une abeille – Cm1 – Cm2 – Récit – Lecture

Récit (lecture) sur Comme une abeille au Cm1 et Cm2 Résumé du récit : Souvenir d’école, histoire inspirante : parvenu à l’âge adulte, le narrateur se remémore l’exemple de Jordan, un camarade de classe amputé qui avait une jambe en plastique. Malgré son handicap, Jordan trottinait et jouait comme tout le monde dans la cour. Il semblait si sûr de lui et si épanoui….. Mais d’où tenait-il cette aura incroyable qui le faisait paraître plus fort que tous les autres…


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Les animaux dans l’histoire – Cm1 – Cm2 – Lecture documentaire

Les animaux dans l'histoire - Cm1 - Cm2 - Lecture documentaire

Lecture documentaire sur Les animaux dans l’histoire au Cm1 et Cm2 Il n’y a pas que les hommes et les femmes, les animaux aussi ont laissé leur empreinte dans l’histoire. Depuis la domestication (apprivoiser un animal sauvage) datant du Paléolithique (âge de la pierre taillée), plusieurs espèces sont devenues des assistants indispensables de l’humanité ! Zoom sur ceux qui ont traversé les âges à nos côtés. LES CHEVAUX Une expression désigne le cheval comme “la plus belle conquête de l’homme”….


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Les trésors – Cm1 – Cm2 – Lecture thématique

Les trésors - Cm1 - Cm2 - Lecture thématique

Lecture thématique pour le CM1, CM2 : Les trésors Récit (lecture) sur Le marteau perdu de Mister Lucky Lecture documentaire sur Les plus fabuleux trésors du monde Récit (lecture) sur Le marteau perdu de Mister Lucky Résumé du récit : Voici un récit inspiré d’une histoire vraie, celle du trésor de Hoxne, trouvé par un fermier du comté de Suffolk, en Angleterre. Sur les terres ancestrales et verdoyantes d’Est-Anglie, la vie est rude pour les éleveurs de brebis. Dans cette…


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Les plus fabuleux trésors du monde – Cm1 – Cm2 – Lecture documentaire

Les plus fabuleux trésors du monde - Cm1 - Cm2 - Lecture documentaire

Lecture documentaire sur Les plus fabuleux trésors du monde au Cm1 et Cm2 Des histoires de trésors légendaires circulent depuis la nuit des temps. Pour certains, le rêve est devenu réalité ! Par un heureux hasard ou après de laborieuses recherches, des aventuriers et des archéologues ont eu la chance incroyable de faire des découvertes extraordinaires qui dépassaient leur imagination. LE TEMPLE DE SREE PADMANABHASWASY En juin 2011, un trésor inestimable est découvert dans un temple du Sud de l’Inde…


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Les animaux fantastiques : exploration – Cm1 – Cm2 – Lecture thématique

Les animaux fantastiques : exploration - Cm1 - Cm2 - Lecture thématique

Lecture thématique pour le CM1, CM2 – Les animaux fantastiques : exploration Récit (lecture) sur L’île de Zaratan Lecture documentaire sur Les animaux fantastiques Récit (lecture) sur L’île de Zaratan au Cm1 et Cm2 Résumé du récit : Au XVIIIe siècle, des expéditions de reconnaissance partent en direction de l’océan Pacifique. Casimir Curios est un jeune scientifique passionné et plein d’imagination. Pour assouvir sa soif d’aventures, il embarque pour une de ces missions d’exploration, avec l’espoir de rencontrer des créatures…


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Le nouvel élève – Cm1 – Cm2 – Lecture suivie – Récit – Cycle 3

Le nouvel élève – Cm1 – Cm2 – Lecture suivie – Récit – Cycle 3

Lecture suivie et récit « Le nouvel élève » au Cycle 3 (Cm1 et Cm2) Résumé du récit : C’est la rentrée, Frédéric vient d’arriver dans une nouvelle école. Mais pourquoi, dès le premier jour, refuse-t-il de faire le travail demandé par le maître ? Ses camarades vont tenter de comprendre et de l’aider. Dans cette classe unique du village de Hautecourt, la solidarité règne entre petits et grands….. Chapitre 1 Cette année, il y a trois nouveaux élèves. On…


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Les premiers pandas – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Lecture compréhension – Contes des origines – Questionnaire

Les premiers pandas - Ce1 - Ce2 - Cm1 - Lecture compréhension - Contes des origines - Questionnaire

Contes des origines en lecture compréhension avec questionnaire : “Les premiers pandas” au Ce1, Ce2 et Cm1 Résumé du conte des origines : D’où viennent ces gentils ours noirs et blancs qu’on appelle les pandas ? Dans cette jolie légende imaginée, ils seraient le fruit d’une rencontre extraordinaire entre une bête féroce en mal d’amour et une créature mystérieuse et bienveillante. On découvre aussi comment le bambou est devenu leur plat favori. Chapitre 1 : Une terreur nommée Sun Tzu…


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Le fils unique – Cm1 – Cm2 – Lecture suivie – Récit – Cycle 3

Le fils unique – Cm1 – Cm2 – Lecture suivie – Récit – Cycle 3

Lecture suivie et récit « Le fils unique » au Cycle 3 (Cm1 et Cm2) Résumé du récit : Ezio est un petit garçon solitaire, passionné par les insectes. Il n’a pas d’amis et ses parents s’en inquiètent. Mais, à l’entrée en CM2, Ezio va rencontrer Victor. Une belle amitié pourrait naitre entre les deux garçons, qui ont beaucoup de points communs. Mais l’amitié peut-elle se construire sur un mensonge ? Chapitre 1 Préambule : Ezio a toujours été un…


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Je lis et j’applique les consignes – CM1 – Gamme de lecture

Je lis et j'applique les consignes - CM1 - Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Voici une poésie. Lis- la puis réponds correctement aux consignes. Pour devenir une sorcière À l’école des sorcières On apprend les mauvaises manières D’abord ne jamais dire pardon Être méchant et polisson S’amuser de la peur des gens Puis détester tous les enfants À l’école des sorcières On joue dehors dans les cimetières D’abord à saute-crapaud Ou bien au jeu des gros mots Puis on s’habille de noir Et…


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Harry Potter à l’école des sorciers – CM1 – CM2 – Lecture – EDL

Harry Potter à l'école des sorciers - CM1 - CM2 - Lecture - EDL

Étude de la langue (EDL) – Lecture compréhension au CM1 et CM2 : Harry potter à l’école des sorciers (extrait du roman) Lecture Dès son arrivée à l’école des sorciers de Poudlard, Harry découvre ses nouveaux professeurs ainsi que les nouveaux cours : cours de potions magiques, cours contre les forces du mal, cours d’histoire de la magie ….. Cette après-midi, les élèves de la maison Gryffondor ainsi que ceux de la maison Serpentard doivent assister à leur premier cours…


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Le chevalier du bouclier vert – CM1 – CM2 – Lecture – EDL

Le chevalier du bouclier vert - CM1 - CM2 - Lecture - EDL

Étude de la langue (EDL) – Lecture compréhension au CM1 et CM2 : Le chevalier du bouclier vert (extrait de roman) Lecture Thibault, jeune noble de quinze ans, vient de sauver une jeune demoiselle, Éléonore, la fille du comte de Blois qui était attaquée par des brigands. En récompense, il va être adoubé dans la cour du château et devenir ainsi chevalier. Quand Thibault, le premier adoubé, car le plus jeune, s’avance sur le tapis, un silence recueilli se fait…


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Des aurores colorées – Cm1 – Cm2 – Lecture compréhension – Contes des origines – Questionnaire

Des aurores colorées - Cm1 - Cm2 - Lecture compréhension - Contes des origines - Questionnaire

Contes des origines en lecture compréhension avec questionnaire : “Des aurores colorées” au Cm1 et Cm2 Savez-vous pourquoi il existe des aurores boréales ? Les aurores boréales font partie des aurores polaires et se caractérisent par des trainées de plusieurs couleurs en mouvement dans le ciel. Elles se produisent toute l’année mais on peut les voir qu’entre septembre et avril. Elles apparaissent aux environs de 18 heures jusqu’à peu près 2 heures du matin. L’explication scientifique avancée est que le…


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Les Saisons – Sources d’énergie – Cm1 – Cm2 – Lecture pluridisciplinaire

Les Saisons - Sources d'énergie - Cm1 - Cm2 - Lecture pluridisciplinaire

Les saisons – Sources d’énergie au Cm1 et Cm2 : Lecture pluridisciplinaire Chaque projet te permettra de mettre en relation plusieurs matières du programme. A chaque fois, tu découvriras : Une lecture documentaire Une fiche en géographie, sciences, EMC….. Une notion de maths à réviser ou à découvrir en lien avec le sujet Lecture Si j’étais ….. Si j’étais la neige, Je blanchirais le monde entier, Je n’encombrerais pas les sentiers Et je tomberais l’été. Si j’étais le vent, Je…


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La Belle et le Bête – Cm1 – Cm2 – Conte détourné – Questionnaires

La Belle et le Bête - Cm1 - Cm2 - Conte détourné - Questionnaires

Lecture suivie – Conte détourné avec les questionnaires – Cm1 – Cm2 : La Belle et le Bête Chapitre 1 : Belle entre dans le château Savez-vous d’où vient l’expression avoir « un petit pois à la place du cerveau » ? Tout a commencé par la rencontre imprévue entre la Belle et le Bête, tels qu’on les appelait au village. Ce jour-là, Belle recherchait son père perdu dans la forêt et capturé par celui qu’on nommait l’horrible bête. Elle…


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L’eau – Cm1 – Cm2 – Lecture pluridisciplinaire

L'eau - Cm1 - Cm2 - Lecture pluridisciplinaire

L’eau au Cm1 et Cm2 : Lecture pluridisciplinaire Chaque projet te permettra de mettre en relation plusieurs matières du programme. A chaque fois, tu découvriras : Une lecture documentaire Une fiche en géographie, sciences, EMC….. Une notion de maths à réviser ou à découvrir en lien avec le sujet Lecture L’eau nous est indispensable Compréhension J’ai compris ce que j’ai lu a) Quel message important ce document veut-il nous expliquer ? b) Dans notre corps, à quoi servent les reins…


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Le prince souris – Cm1 – Cm2 – Conte détourné – Questionnaires

Le prince souris - Cm1 - Cm2 - Conte détourné - Questionnaires

Lecture suivie – Conte détourné avec les questionnaires – Cm1 – Cm2 : Le prince souris Chapitre 1 : Le Prince est dans les bois On connait tous l’histoire de Cendrillon, cette adorable fille orpheline qui vivait chez sa méchante belle-mère avec ses deux vilaines demi-sœurs. Vous vous souvenez de ses amis souris, de la fée, et de la magie qui a permis à Cendrillon de devenir une princesse. Vous vous souvenez du prince qui était tombé amoureux d’elle le…


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Le singe et le bouc – CM1 – CM2 – Récit poétique

Le singe et le bouc - CM1 - CM2 - Récit poétique

Récit poétique au CM1 & CM2: Le singe et le bouc Un Singe cherchait un associé. Le choix s’avérait difficile, car il ne souhaitait pas prendre n’importe quel équipier. « Je pourrais faire tandem avec un de mes semblables, se dit-il, mais je dois me méfier, parce qu’il n’y a pas plus malin qu’un singe. » Il renonça donc et décida de s’associer à un Renard qui occupait un terrier non loin de chez lui. Avant de lui faire la…


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L’élève Ducobu, le fortiche de la triche – CM1 – Bande dessinée – Lecture

L’élève Ducobu, le fortiche de la triche - CM1 - Bande dessinée - Lecture

Lecture – Bande dessinée au CM1: L’élève Ducobu, le fortiche de la triche Vocabulaire La verse : mot inventé à partir du mot « averse » : forte pluie. Morose : sombre, triste Sob : mot anglais qui signifie sanglot. La calmie : mot inventé à partir du mot « accalmie » : retour au calme Instable : qui change Questionnaire Réponds aux questions 1/ Quels sont les personnages de l’histoire ? ….. 2/ Où se passe l’histoire ? ……..


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Je m’entraîne à la lecture fine – CM1 – Lectures d’inférences

Je m'entraîne à la lecture fine - CM1 - Lectures d'inférences

Fichier de lectures d’inférences : s’entrainer à la lecture fine au CM1. Par une main de maitre et un savoir exceptionnel, elle transforme dentelle et tissu de satin en robe magnifique portée le plus beau jour de la vie d’une jeune fille lors de la cérémonie. Questions : a) De quel métier parle-t-on dans le texte ? b) De quel type de robe parle-t-on ? c) De quelle cérémonie parle-t-on ?   Réveiller, tous les matins à l’aube, les habitants…


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Je lis et écris correctement les sons complexes – CM1 – Gamme de lecture

Je lis et écris correctement les sons complexes - CM1 - Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Les faux jumeaux. Dans la liste, barre les mots intrus qui n’ont pas le même son que les lettres soulignées dans le mot ‘’modèle ‘. (ex chorale) chorale cheminée orchestre échographie psychique shampooing archéologue poignée gnou champignon diagnostic ligne champagne vigneron baignoire exemple taxi xylophone Xavier extraordinaire fixation exercice soixante paix voyage pigeon gluten téléchargeable logique grotte long aggravation savon casino espérer passage désertique frissonner danser sensible un tapis…


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Rallye lecture – Famille Pass’temps – Ce2 – Cm1 – Cm2

Rallye lecture - Famille Pass'temps - Ce2 - Cm1 - Cm2

Retrouvez la famille Pass’Temps à travers des récits historiques qui permettront aux élèves de réinvestir leurs connaissances en histoire. Une façon ludique d’allier la littérature et l’histoire de France. Chaque histoire est accompagnée d’un questionnaire pour un travail de rallye lecture en classe. Début de l’aventure, quand tout a commencé! Meyeur Pass’Temps, instituteur de profession, est marié à MissTinguette. Ils ont deux enfants.Sybelle, âgée de 15 ans, qui passe son temps à acheter des vêtements à la mode et Saturne,…


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L’école est fermée – Cm1 – Poésie

L'école est fermée - Cm1 - Poésie

Poésie pour le cm1: L’école est fermée – Apprendre ses poésies autrement L’école est fermée L’école est fermée ; Le tableau s’ennuie ; Et les araignées Dit-on, étudient La géométrie Pour améliorer L’étoile des toiles : Toiles d’araignées, Bien évidemment. L’école est fermée Les souris s’instruisent, Les papillons lisent, Les pupitres luisent, Ainsi que les bancs. L’école est fermée, Mais si l’on écoute Au fond du silence, Les enfants sont là Qui parlent tout bas Et dans la lumière, Des…


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Des lunes à croquer – Chandeleur – lecture – Conte – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3

Des lunes à croquer -  Chandeleur - lecture - Conte - Ce2 - Cm1 - Cm2 - Cycle 3

Des lunes à croquer – Chandeleur – lecture – Conte – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3 “Pierre vivait pauvrement dans une vieille maison avec son père, sa mère, ses cinq frères et ses cinq sœurs. Dans cette maison, il y avait une petite cuisine avec un vieux fourneau qui fumait et des vieilles casseroles cabossées. C’est là que Pierre était le plus souvent, car il adorait cuisiner. Il savait préparer des plats délicieux avec des choses simples:…


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Les cinq frères chinois – Cm1 – Cm2 – Lecture – Contes du monde – Cycle 3

Les cinq frères chinois – Cm1 – Cm2 – Lecture – Contes du monde – Cycle 3

Les cinq frères chinois – Cm1 – Cm2 avec le questionnaire. II était une fois cinq frères chinois qui se ressemblaient comme cinq gouttes d’eau. Ils habitaient avec leur mère dans une maisonnette non loin de la plage. L’Aîné des frères chinois pouvait avaler la mer. Le Second des frères chinois avait un cou en fer. Le Troisième des frères chinois avait des jambes qui s’allongeaient….. qui s’allongeaient….. Le Quatrième des frères chinois ne pouvait pas être brûlé. Et le…


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Puzzles – Cm1 – Cm2 – Lecture – Cycle 3

Puzzles - Cm1 - Cm2 - Lecture - Cycle 3

Cm1 cm2 Lectures – Puzzles Prénom:….. Lecture Puzzle   Seule la première phrase en italique du texte est à la bonne place. 1 Au début, ce n’étaient que quelques grosses vagues 2 Puis à l’horizon, une masse d’eau gigantesque apparut 3 le grondement de mille tonnerres. 4 qui se fracassaient sur le rocher où nous nous étions réfugiés. 5 A la vue de cette muraille d’eau, j’entendis un de mes compagnons crier : 6 Je me demandai s’il nous restait…


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Lecture / Littérature : CM1 - Cycle 3 - Exercice

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Tables des matières Lecture : CM1 - Cycle 3