Exercices avec correction niveau 5ème sur : les besoins des animaux et des végétaux – SVT Notions : Les organes et le principe de la respiration animale, les caractéristiques de la nutrition animale, les échanges ayant lieu chez les végétaux, les systèmes de transport animaux et végétaux Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Exploiter un document scientifique. Mobiliser ses connaissances. Tester ses connaissances 1) Rappelle le principe de la respiration. 2) Cite le lieu des échanges gazeux…
Exercices avec correction niveau 4ème sur la nutrition à l’échelle cellulaire – SVT Notions : Les échanges entre le sang et les cellules, la respiration cellulaire, la photosynthèse, le devenir des produits de la photosynthèse, le rôle des microorganismes dans la nutrition Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Exploiter un document scientifique. Mobiliser ses connaissances. Tester ses connaissances 1) Ecris la réaction chimique de la respiration cellulaire en précisant la matière minérale et la matière organique. 2)…
Exercices avec correction niveau 5ème sur la reproduction sexuée – SVT Notions : Les caractéristiques de la reproduction sexuée, la reproduction sexuée chez les animaux, la reproduction sexuée chez les plantes à fleurs Compétences évaluées Extraire des informations à partir de documents. Mettre en relation des informations. Mobiliser ses connaissances. Tester ses connaissances 1) Rappelle les deux définitions suivantes : reproduction sexuée, fécondation. 2) Cite deux moyens d’adaptation à la reproduction sexuée en milieu aquatique. 3) Explique comment les grains…
Exercices avec correction niveau 4ème sur les caractéristiques de la reproduction sexuée et asexuée – SVT Notions : Le rapprochement des gamètes, les conditions favorisant la reproduction sexuée, les caractéristiques de la reproduction asexuée Compétences évaluées Extraire des informations à partir de documents. Mettre en relation des informations. Mobiliser ses connaissances. Tester ses connaissances 1) Rappelle les deux définitions suivantes : population, reproduction asexuée. 2) Cite le nom des gamètes mâles et femelles chez les plantes à fleurs. 3) Explique…
Exercices avec correction niveau 3ème sur la parenté des êtres vivants – SVT Notions : Classer les êtres vivants, établir et représenter les liens de parenté, la place de l’être humain Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes. Mobiliser ses connaissances. Tester ses connaissances 1) Indique comment déterminer la proximité évolutive de deux êtres vivants. 2) Rappelle la définition d’un attribut. 3) Décris ce qu’est un arbre de parenté…
Exercices avec correction niveau 3ème sur la diversité et stabilité génétique – SVT Notions : Information héréditaire, le caryotype, caractères / chromosomes / ADN, gène / allèles / mutation, mitose, méiose, diversité des individus Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes. Mobiliser ses connaissances. Tester ses connaissances 1) Rédige un texte mettant en lien les termes suivants : chromosomes, ADN, gène, allèles, cellule, noyau. 2) Rappelle la définition du…
Exercices avec correction niveau 4ème sur définir la biodiversité – SVT Notions : Qu’est-ce que la biodiversité, la biodiversité d’un même lieu différentes époques géologiques Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Exploiter un document scientifique. Mobiliser ses connaissances. Tester ses connaissances 1) Cite les trois échelles de la biodiversité. 2) Nomme les deux éléments composant un écosystème. Explique en une phrase ce dont il s’agit. 3) Décris l’évolution de la biodiversité pendant et après une crise biologique….
Exercices avec correction niveau 3ème sur l’évolution de la biodiversité – SVT Notions : Les mécanismes de l’évolution, évolution et modification de la biodiversité Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes. Mobiliser ses connaissances. Tester ses connaissances 1) Décris brièvement les trois échelles de la biodiversité. 2) Explique pourquoi les différentes espèces ne possèdent pas les mêmes caractères. 3) Cite le phénomène au cours duquel un nouvel allèle apparaît….
