Evaluation et bilan avec le corrigé – Les quadrilatères au Cm1 – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Quadrilatères, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



Voir les fiches de cette étape

Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Affiche : Afficher les notions essentielles

🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien

Étape 7. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence

🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer

Étape 8. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses

❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances


Evaluation et bilan avec le corrigé sur « Identifier et décrire les quadrilatères  » au Cm1

Compétences évaluées
Identifier les différents quadrilatères
Décrire des quadrilatères

Evaluation géométrie : Identifier et décrire les quadrilatères

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Les quadrilatères

Ce sont des polygones à 4 côtés

Des quadrilatères quelconques (sans caractéristiques particulières)

Des quadrilatères particuliers

Rectangle : 

 Les côtés opposés sont de la même longueur et sont parallèles.

Il a 4 angles droits

Carré : 

 Tous les côtés sont égaux.

Les côtés opposés sont parallèles.

Il a 4 angles droits

Losange :

 Tous les côtés sont égaux.

Les côtés opposés sont parallèles.

Il n’a pas d’angles droits

 

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Entoure les quadrilatères

❷ Qui suis-je ?

• J’ai 4 angles droits, mes côtés opposés sont parallèles et de même longueur : je suis le ………………………………….
• Je suis un polygone à 4 côtés : je suis un ……………………………………..
• J’ai 4 côtés de même longueur, mes côtés opposés sont parallèles mais je n’ai pas d’angle droit : je suis ………………………………………
• J’ai 4 angles droits et 4 côtés de même longueur : je suis le ………………

❸ Complète ce tableau en cochant les bonnes cases et en indiquant le nom des quadrilatères que tu connais.

Figure Côtés opposés égaux 4 côtés égaux 2 Côtés opposés parallèles 4 angles droits Nom du quadrilatère

 

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Identifier les différents quadrilatères
Décrire des quadrilatères

❶ Entoure les quadrilatères

❷ Complète ces propositions

❸ Indique la ou les figure(s) qui correspondent à la description

❹ Classe les figures de l’exercice 3 dans le tableau ci-dessous