Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices , pour le niveau : 4ème , dans la catégorie : Diviser les nombres relatifs , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle
📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit
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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive
🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement
Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.
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Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
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Étape 5. Séquence / Fiche de prep
🧑🏫 Ressources enseignants clé en main
Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.
Exercices, révisions sur « Diviser les nombres relatifs » à imprimer avec correction pour la 4ème
Notions sur la « Les nombres relatifs »
Consignes pour ces révisions, exercices :
1 – Indiquer dans la deuxième colonne le signe du calcul de la première colonne :
Calculs Signe
2 – Calculer :
3 – Compléter avec le signe opératoire qui convient :
(-4)… (-2)= 8 (-6)…(-2)=3
4 – Compléter le tableau suivant :
a b c c/(-a) (-c)÷b -b/(-a)
5 – Effectuer les calculs suivants en détaillant les étapes :
A= (5-6 ×3)/(-10-3)=⋯
B=(-15)/(-3-2)=⋯
C= (-7-5)/(3-15)=⋯
D= (-2-4×8+1)/(-5 ×(-5) )=⋯
E= ((-5)×(-2)×(-3))/((-1)×(-1)×(-1))=⋯
6 – Sachant que a est négatif et b est positif, quel est le signe de :
(-2a ×(-b))/(a ×(-3)×(-b))
