Reconnaître les différents sens d’un mot grâce au contexte
Relie chaque phrase à la signification correspondante.
Relie chaque expression à son sens.
Remplace l’adjectif doux par l’un des adjectifs suivants : sucré, mélodieux, modéré, naturel. Fais les accords.
Une musique (douce) ………………………………………………. nous parvenait par la fenêtre ouverte.
Les prix sont (doux) ………………………………………………. au supermarché Grosminou.
Ma mère ne boit que du vin (doux) ……………………………………………….. .
Mon oncle est un adepte des médecines (douces) ………………………………………………. .
Complète ces phrases par un même mot.
Quand il alla se coucher, il avait le …………………………………….. gros.
Au …………………………………….. de la ville, se trouvent des maisons délabrées.
Ce qu’il préfère dans les artichauts c’est le……………………………………..
Les …………………………………….. du soleil l’aveuglaient.
Quelques …………………………………….. de ma bicyclette sont cassés.
La bibliothécaire range les livres sur les …………………………………….. .
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Sens propre et figuré, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.