Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices , pour le niveau : 5ème , dans la catégorie : Construction d'un triangle , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle
📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit
Télécharger toutes les fiches de cette étape
Télécharger toutes les fiches du parcours pédagogique
Voir les fiches de cette étape
Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
Télécharger toutes les fiches de cette étape
Télécharger toutes les fiches du parcours pédagogique
Voir les fiches de cette étape
Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
Télécharger toutes les fiches de cette étape
Télécharger toutes les fiches du parcours pédagogique
Voir les fiches de cette étape
Étape 4. Séquence / Fiche de prep
🧑🏫 Ressources enseignants clé en main
Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.
Exercices avec correction sur « Construction d’un triangle quand on connait les trois côtés » pour la 5ème
Notions sur « Les triangles »
Consignes pour ces exercices :
1- Est-il possible de construire le triangle ci-dessous, tracé à main levée, en vraie grandeur ? Si oui, le construire.
2 – Dire pourquoi le triangle ABC est constructible puis le construire :
AB = 3 cm BC = 4,5 cm AC = 6,5 cm
3 – Dire pourquoi le triangle ABC est constructible puis le construire :
AB = 45 mm BC = 27 mm AC = 52 mm
4 – Dire pourquoi le triangle ABC est constructible puis le construire :
AB = 70 mm BC = 42 mm AC = 4,2 cm
5 – Construire le triangle BHC isocèle en H de périmètre 13 cm tel que HC = 4 cm.
6 – Construire le triangle PYT dont les côtés mesurent 3 cm 4 cm et 5 cm. Quelle remarque peut-on faire sur ce triangle ?