Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite , pour le niveau : CM1 , dans la catégorie : Comparer / ranger , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
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Étape 4. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance
💻 Réaliser des exercices interactifs et vérifier immédiatement ses réponses
Comparer, ranger les nombres inférieur à 100 000.
Leçon au Cm1
1/ Comparer les nombres entiers
On regarde le nombre de chiffres qui composent les nombres entiers.
Plus un nombre a de chiffres, plus il est grand.
23 486 > 9 785 car 23 486 a cinq chiffres alors que 9 785 n’a que quatre chiffres .
Moins un nombre a de chiffres , plus il est petit .
8 394 < 15 231 car 8 394 a quatre chiffres alors que 15 231 a cinq chiffres .
Quand les nombres ont le même nombre de chiffres , on compare les nombres chiffre à chiffre en partant de la gauche .
56 372 < 56 381 car 7 < 8 . 65 281 > 63 593 car 5 > 3 .
2/ Ranger les nombres entiers
On peut ranger les nombres entiers par ordre croissant (du plus petit au plus grand). Les nombres sont alors séparés par le signe < .
8 549 < 13 650 < 13 712 < 24 386 < 24 421
On peut aussi les ranger par ordre décroissant (du plus grand au plus petit). Les nombres sont alors séparés par le signe > .
24 421 > 24 386 > 13 712 > 13 650 > 8 549