Leçons, trace écrite - Homonymes, homophones : CE1 - Cycle 2

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Leçon Homonymes, homophones : CE1

Leçon Homonymes, homophones : CE1

Je découvre les homophones sont et son – CE1 – Leçon

Je découvre les homophones sont et son - CE1 - Leçon

Leçon – CE1- Je découvre les homophones sont et son • sont : c’est le verbe être, on peut le remplacer par « étaient ». Les invités sont contents. Les invités étaient contents. • Son : est un déterminant, il peut donc être remplacé par un autre déterminant : mon, ton, le ….. Papa a vendu son véhicule. Papa a vendu le véhicule. Papa a vendu mon véhicule   Voir les fiches Télécharger les documents Je découvre les homophones sont…


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J’identifie et différencie les homonymes a-à – CE1 – Leçon

J’identifie et différencie les homonymes a-à - CE1 - Leçon

Leçon – CE1 – J’identifie et différencie les homonymes a-à Il ne faut pas confondre « a » et « à ». • a le verbe avoir. On peut le remplacer par avait. Exemple : Léa a un beau manteau rouge. Léa avait un beau manteau rouge. • à est une préposition. Il ne peut pas se remplacer par « avait » et s’écrit avec un accent. Exemple : Elle va à l’école en car. Elle va avait l’école en…


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J’identifie les homonymes on ont – CE1 – Leçon

J’identifie les homonymes on ont - CE1 - Leçon

Leçon – CE1 – J’identifie les homonymes on ont Il ne faut pas confondre « on » et « ont ». • on est un pronom sujet. Il peut être remplacé par il. Exemple : On se déguisera pour le carnaval. Il se déguisera pour le carnaval. • ont est la forme conjuguée du verbe avoir à la 3e personne du pluriel du présent : ils ont. On peut remplacer ont par avaient (imparfait). Exemple : Ils ont des ballons….


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J’identifie les homonymes [et] [est] – CE1 – Leçon

J’identifie les homonymes [et] [est] - CE1 - Leçon

Leçon – CE1 – J’identifie les homonymes [et] [est] Il ne faut pas confondre « et » et « est ». • et est un mot invariable. Il signifie et puis. Exemple : Ce matin il neige et il pleut. Ce matin il neige et puis il pleut. • est est la forme conjuguée du verbe être à la 3e personne du singulier du présent. On peut remplacer est par était (imparfait). Exemple : Leur vue est excellente. Leur vue…


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Homophones grammaticaux – Ce1 – Leçon

Homophones grammaticaux – Ce1 - Leçon

Homophones grammaticaux – Leçon – Ce1 – Orthographe – Cycle 2 Les homophones grammaticaux a – à Quand on peut remplacer a par avait, c’est le verbe avoir. Si on ne peut pas, il s’écrit à. Ex : Il a (avait) mangé un gâteau à la vanille.   Est – et Quand on peut remplacer est par était, c’est le verbe être. Si on ne peut pas, il s’écrit et. Ex : Il est (était) en colère et il met…


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Son – sont – Homophones – Ce1 – Leçon

Son - sont - Homophones - Ce1 - Leçon

Ce1 – Leçon – Orthographe: Les homophones son – sont Les homophones son / sont sont : c’est le verbe être, on peut le remplacer par « étaient ». Son : il peut être remplacé par un autre déterminant : mon, ton, le, ce …..   Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 – Leçon – Orthographe: Les homophones son – sont rtf Ce1 – Leçon – Orthographe: Les homophones son – sont pdf…


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Et – est – Homophones – Ce1 – Leçon

Et - est - Homophones - Ce1 - Leçon

Ce1 – Leçon – Orthographe: Les homophones et – est Les homophones est / et Est : c’est le verbe être, on peut le remplacer par « était ». Milou est dans le jardin. Milou était dans le jardin Et : il peut se remplacer par « et puis ». J’ai acheté des pommes et des poires. J’ai acheté des pommes et puis des poires. Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 – Leçon – Orthographe: Les homophones et – est…


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A – à – Ce1 – Homophones – Leçon

A - à - Ce1 - Homophones - Leçon

Ce1 – Leçon – Orthographe: Les homophones a – à Les homophones a / à a : c’est le verbe avoir, on peut le remplacer par « avait » : à : il ne peut pas se remplacer par « avait » et il s’écrit avec un accent. Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 – Leçon – Orthographe: Les homophones a – à rtf Ce1 – Leçon – Orthographe: Les homophones a – à pdf…


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Homophones -ou et -où – CE1 – Leçon

Homophones -ou et -où - CE1 - Leçon

Leçon – CE1: Homophones -ou et -où J’identifie les homophones ou et où. Comment différencier où et ou ? Où exprime une idée de lieu. On peut le remplacer par « A quel endroit » Ou, est une conjonction de coordination qui marque le choix, on peut le remplacer par « ou bien » Exemples : Où est mon cahier ? Il est sur la table ou sur l’étagère.   Voir les fiches Télécharger les documents J’identifie les homophones ou…


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On/ont – son/sont – a/à – Ce1

On/ont – son/sont – a/à  - Ce1

On/ont – son/sont – a/à – Ce1 Leçon On est un pronom sujet. Il peut être remplacé par il. Exemple : On fêtera Noël. – Il fêtera Noël.   Ont est le verbe avoir à la 3e personne du pluriel du présent de l’indicatif (ils ont). Il peut être remplacé par avaient. Exemple : Ils ont des soucis – Ils avaient des soucis.   Son est un déterminant. Il peut être remplacé par un autre déterminant.   Sont correspond au…


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“et est es” Ce1 – Orthographe

Leçon ET / EST / ES   et est un mot invariable. Il signifie puis. Exemple : Il traîne la proie et (puis) se repaît.   est est la forme conjuguée du verbe être à la 3e personne du singulier du présent. On peut remplacer est par était (imparfait). Exemple : Leur vue est (était) excellente.   es est la forme conjuguée du verbe être à la 2e personne du singulier du présent. On peut remplacer es par étais (imparfait)….


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Homonymes, homophones : CE1 - Cycle 2 - Leçon

Tables des matières Homonymes, homophones : CE1 - Cycle 2