Accord du nom dans le GN – Exercices d’orthographe pour le cm1 – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices d’orthographe avec la correction sur l’accord du nom dans le GN au Cm1.

Consignes des exercices :

Ecris ces noms au féminin.

Surligne dans le texte les GN (dét + nom) et écris en dessous leur genre et leur nombre.

Réécris ces phrases en remplaçant le nom entre parenthèses par le nom féminin correspondant.

Mets ces noms au pluriel.

Réécris ces phrases en mettant les noms entre parenthèses au pluriel.

Ecris ces noms au féminin.

Un facteur → …

Le pharmacien → …

Un époux → …

Le nageur → …

Le chien → ………

Un comte → ……….

Le cheval → ….

Un fleuriste → ……….

Surligne dans le texte les GN (dét + nom) et écris en dessous leur genre et leur nombre.

Pierre vivait pauvrement dans une vieille maison avec son père, sa mère, ses frères et ses sœurs. Dans cette maison, il y avait une petite cuisine avec un fourneau qui fumait et des vieilles casseroles cabossées. C’est là que Pierre était le plus souvent, car il adorait cuisiner. Il savait préparer des plats délicieux avec des choses simples. Avec Pierre, chaque repas devenait une fête.

Réécris ces phrases en remplaçant le nom entre parenthèses par le nom féminin correspondant.

  • Un (inspecteur) viendra superviser le travail de ce (maître).
  • Mon (oncle) adore regarder des films avec ce (comédien).
  • Le (boulanger) et le (gérant) du supermarché ouvrent très tôt le matin.

Mets ces noms au pluriel.

Le riz → ……………………………..………………………..

Un veau → …………………………………………………..

Un bal → ………………………………………………..

Le pou → …………………………………………………….

Un carnaval → ……………………………..………………..

Un œil  → ………………………………………………………

Un pays → ……………………………………………………..

Un hibou → ………………………………………………….

  ❺ Réécris ces phrases en mettant les noms entre parenthèses au pluriel.

  • Je me promène le long du (canal) et j’observe le (poisson) dans le (ruisseau).
  • Ma mère a préparé un (chou) à la crème et un (clafoutis) pour le (récital).

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Accord dans le groupe nominal, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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