Exercices avec correction – CM1: Je comprends le sens de la division
Ces problèmes représentent-ils des situations de partage ou de groupement ?
a. Cinq pirates ont trouvé un trésor de 240 pièces d’or. Combien de pièces d’or aura chaque pirate ?
b. Un fleuriste a 25 roses. Combien de bouquets de 5 roses peut-il faire ?
c. 85 enfants participent à un tournoi dans lequel il faut des équipes de 5 enfants. Combien y aura-t-il d’équipes ?
Ecris ces divisions sous forme de calcul.
a. Lina et Lucas ont répartis 54 perles en 9 colliers, chaque collier a 6 perles.
b. Julio a des coffrets de 4 accessoires, il range ses 68 accessoires dans 17 coffrets.
c. Vivien prépare des sachets de 8 cookies avec 97 cookies. Il fait 12 sachets et il lui reste 1 cookie.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Division, partage, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.