Révisions, exercices à imprimer sur décrire et reconnaitre des solides au Cm1
Consignes pour ces exercices :
Entoure les solides
Colorie les solides « non polyèdres » de l’exercice 1.
Réponds aux questions (utilise les lettres pour nommer les solides)
Entoure les solides :
Colorie les solides « non polyèdres » de l’exercice 1.
Réponds aux questions (utilise les lettres pour nommer les solides) :
Comment appelle-t-on le solide E ?
Complète le tableau ci-dessous :
Solides
Nom
Nombre de faces
Forme des faces
Nombre d’arêtes
Nombre de sommets
Cube
5
1 carré et 4 triangles
6 rectangles
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Solides et patrons, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
