Evaluation Bilan - Phrase / Types de phrase : CM2 - Cycle 3

Evaluation, bilan, controle corrigé à imprimer et modifier de la catégorie Phrase / Types de phrase : CM2 - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Evaluation Phrase / Types de phrase : CM2

Formes de phrases – Cm2 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm2 – Evaluation sur les formes de phrases pour le cycle 3 Reconnaitre les différentes formes de phrases Transformer et construire les formes de phrases Transforme ces phrases négatives en phrases affirmatives Elle ne viendra plus dans ce magasin. ….. Personne n’a d’idée !….. N’emportons rien là-bas !….. Je n’irai nulle part….. Il ne m’a jamais rappelée….. Transforme ces phrases affirmatives en phrases négatives. Tout le monde connait cette mélodie….. Penses-tu finir avant ?….. Sers-toi…

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Types de phrases – Cm2 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer sur les types de phrases – Evaluation pour le cm2 – Cycle 3 Evaluation de grammaire Les types de phrases Reconnaitre les différents types de phrases Construire les différents types de phrases Classe ces phrases dans le tableau ci-dessous en indiquant les lettres. Ne parlons pas maintenant ! b) La voiture est-elle toujours en panne? c) Le jardin est en mauvaise état. d) Il vient dans une heure. e) Ne pas se garer ici. f) Que cette…

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Phrase – Cm2 – Evaluation à imprimer

Evaluation, bilan sur la phrase au cm2 Reconnaitre la cohérence sémantique et les caractéristiques de la phrase. Identifier les phrases simples, complexes et non verbales. Construire des phrases correctes. Pour chaque phrase, indique s’il s’agit d’une phrase verbale ou non verbale Faut-il venir maintenant ?….. Demain, c’est dimanche !….. Toujours prendre son déjeuner avant de partir !….. L’arrivée du train prévue à 16h….. Marie frémit de peur….. Complète ce tableau en cochant la bonne réponse. Transforme ces phrases en phrases…

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Phrase non verbale – Phrase verbale – Cm2 – Evaluation – Bilan

Bilan de grammaire pour le cm2 Evaluation : La phrase verbale et non verbale Identifier et construire des phrases verbales et non verbales Transformer une phrase verbale en phrase non verbale et inversement. Souligne les phrases verbales : Pierre, quelle bonne idée ! Quand a-t-il dit ça ? Hier soir aux alentours de 21 heures. Interdiction de stationner, accident sur la voie. Je te conseille d’être plus prudent à l’avenir. Transforme les phrases nominales en phrases verbales : Transforme les…

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Phrase simple et complexe – Cm2 – Evaluation – Bilan

Bilan de grammaire sur la phrase au cm2 Evaluation : La phrase simple et complexe Reconnaitre des phrases simples et complexes. Construire des phrases simples et complexes. Coche la bonne réponse. phrase simple ou complexe 2 Transforme les deux phrases simples en une seule phrase complexe : Il avait vingt ans. Il ressemblait déjà à un vieux. Marie était grande. Elle était courbée comme une personne âgée. L’oiseau prend son envol. Il fonce sur sa proie. Complète pour construire des…

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Phrase simple et complexe – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan de grammaire sur la phrase au cm1 Evaluation : La phrase simple et complexe Reconnaitre des phrases simples et complexes. Construire des phrases simples et complexes. Indique si la phrase est simple ou complexe. Lenny a toujours tort. ….. N’oubliez pas de prendre votre tenue de sport. ….. Je me demande quand il se décidera à obéir. ….. Ulysse avait quitté son île pendant 10 ans. ….. Il combattit le cyclope, résista aux sirènes et échappa à une magicienne….

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Propositions indépendantes, coordonnées, juxtaposées – Cm2 – Bilan

Evaluation à imprimer pour le cm2 Bilan de grammaire avec la correction Distinguer les propositions indépendantes, juxtaposées ou coordonnées. Savoir transformer des phrases simples en phrases complexes. Complète le tableau et indique si ces phrases contiennent des propositions indépendantes, coordonnées ou juxtaposées. Souligne les propositions indépendantes et entoure ce qui sépare les propositions. Tous les mercredi, Mélanie va au marché, achète de beaux fruits et prépare une superbe salade de fruit. William venait d’avoir dix mois lorsqu’il fit ses premiers…

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Phrase simple et phrase complexe – Cm2 – Bilan

Evaluation à imprimer pour le cm2 Bilan de grammaire – Phrase simple et phrase complexe Reconnaître et savoir rédiger des phrases simples et complexes. Faire la distinction entre propositions juxtaposées et coordonnées Complète le tableau. phrase simple ou complexe Indique si les propositions sont coordonnées ou juxtaposées. Entoure les conjonctions de coordination si nécessaire. Transforme ces phrases complexes en phrases simples. L’année dernière, il avait vingt ans, il a donc 21 ans cette année. Jules cria car sa sœur l’avait…

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Types et formes de phrase – Cm2 – Bilan sur la phrase

Evaluation à imprimer avec la correction sur les types et formes de phrase Bilan de grammaire pour le cm2 Identifier les types et formes de phrases. Savoir transformer des phrases de la forme affirmative à la forme négative et inversement. Indique le type de chaque phrase en mettant une croix dans la bonne colonne. déclaratif – interrogatif – injonctif – exclamatif Transforme les phrases affirmatives à la forme négative. Mamie achète toujours des bonbons. Il reste encore une part de…

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Phrase verbale – Phrase non verbale – Cm2 – Bilan

Evaluation à imprimer sur la phrase verbale et non verbale Bilan de grammaire avec le corrigé pour le cm1 Savoir distinguer les phrases verbales et non verbales. Savoir transformer des phrases (de verbale à non verbale et inversement) Indique pour chaque phrase s’il s’agit d’une phrase verbale (V) ou d’une phrase non verbale (NV). Place chaque ensemble de mots dans l’ordre afin de former une phrase. N’oublie pas la majuscule et le point. Transforme les phrases verbales en phrases nominales….

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Phrase / Types de phrase : CM2 - Cycle 3 - Evaluation

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Tables des matières Phrase / Types de phrase - Grammaire - Français : CM2 - Cycle 3