Grandeurs et Mesures – Mathématiques : CM1

Cours et exercices corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Grandeurs et Mesures – Mathématiques : CM1, fiches au format pdf, doc et rtf.

Cours et exercices : Grandeurs et Mesures - Mathématiques : CM1

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Aire – Périmètre – Cm1– Cm2 – Evaluation – Grandeurs et mesures – Cycle 3

Aire – Périmètre – Cm1– Cm2 – Evaluation – Grandeurs et mesures – Cycle 3 Evaluation Aire et périmètre Objectifs évalués :   Convertir des unités d’aire   Calculer le périmètre et l’aire d’un carré   Calculer le périmètre et l’aire d’un rectangle A Acquis  -  ECA En cours d’acquisition  -  NA Non Acquis   Exercice 1          Complète. Tu peux utiliser les tableaux. Exercice2  Complète le tableau ci-dessous :                   N’oublie pas les unités     Exercice 3          Complète le tableau ci-dessous :         N’oublie pas les unités Exercice 5 Calcule le périmètre et l’aire des …

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Longueur – Cm1 – Cm2 – Evaluation – Mesures – Cycle 3

Longueur – Cm1 – Cm2 – Evaluation – Mesures – Cycle 3 Evaluation Mesure de longueur Objectifs évalués :   Connaître les unités de longueurs et savoir convertir des longueurs   Effectuer des calculs simples sur les unités de longueur A Acquis  -  ECA En cours d’acquisition  -  NA Non Acquis     1. Complète:   1 m     = ……….. cm   15 dam= ………m   4750 cm  = …….. dm 1 km   = ………m   17 hm            = …….. m   1200 cm = ……….m   1 dm   = ….…. mm   3 dam = ………cm   3500 m = ………..hm   2. Complète   2 hm 7 dam …

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Surfaces – Aires – Mesures – Cm1 – Exercices – Mathématiques – Cycle 3

Aires et surfaces                 Exercices   Dessine les figures demandées:   Dessine un triangle rectangle dont les côtés de l’angle droit mesurent 9 cm et 12 cm. L’unité d’aire est un carré de 1 cm de côté. À l’aide d’un pavage donne un encadrement de son aire.   Trace un cercle de 4 cm de côté. L’unité d’aire est un carré de 1 cm de côté. À l’aide d’un pavage donne un encadrement de son aire.     Reproduis le rectangle ci-dessous: Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé …

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Monnaie – Euros – Cm1 – Exercices corrigés – Mesures – Mathématiques – Cycle 3

Monnaie – Euros – Cm1   1/ Quelles sommes y a-t-il dans chaque porte-monnaie ?     2/ Compose les sommes suivantes avec le moins de billets et de pièces possibles    3/ Réponds aux questions - Combien y-a-t-il de cents dans 1 euro : ______________ - Comment faire 6 € 78 c avec le moins de monnaie possible ? ______________ - Quels sont tous les billets en euro existants ? ______________________________________ - Quelles sont toutes les pièces en euro existantes ? __________________________________ 4/ Pierre se rend à la boulangerie et achète une baguette à 75 c …

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Aires – Surfaces – Mesures et calculs – Cm1 – Exercices – Mathématiques – Cycle 3

Aires – Surfaces – Mesures et calculs – Cm1   1/ Range ces figures de l’aire la plus petite à l’aire la plus grande 2/ Le carreau du quadrillage est l’unité d’aire. Exprime l’aire de chaque figure avec cette unité. 3/ Calcule l’aire du carré et du rectangle suivant 4/ Complète le tableau   Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CM1 Cycle 3 – Domaines : Grandeurs et Mesures Mathématiques Sujet : Aires – Surfaces – Mesures et calculs – Cm1 …

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Périmètres – Mesures et calculs – Cm1 – Exercices – Mathématiques – Cycle 3

Périmètres – Mesures et calculs – Cm1   Mesures et calculs de périmètre   1/ Mesure le périmètre de chacune des figures suivantes.   Le périmètre de ABCD est égal à ______ cm. Le périmètre de EFG est égal à ______ cm. Le périmètre de HIJKLM est égal à ______ cm.   2/ Mesure les côtés de ces polygones puis calcule leur périmètre   3/ Complète le tableaux Longueur Largeur ½ périmètre périmètre côté périmètre Rectangle 1 10 4 Rectangle 2 7 18 Carré 1 5 Carré 2 24     Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CM1 Cycle 3 – Domaines : Grandeurs …

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Mesures de contenance – Capacité – Cm1 – Exercices corrigés – Mesures – Mathématiques – Cycle 3

Mesures de contenance – Capacité – Cm1   Les mesures de contenance   1/ Indique la bonne unité :   La contenance d’un bol : 7 ………….                                      La contenance d’une bouteille de vin : 75……… La contenance d’un tube de dentifrice : 125  ……..          La contenance d’une baignoire : 150 ……… La contenance d’une cartouche d’encre : 3 …….              La contenance d’un arrosoir : 120 ………..   2/ Exprime dans l’unité demandée   7 l= ……….ml 300 cl = …….. l 347 cl  = …….. l …….. cl 3 l 45 cl = …….. cl 15 l = …….. dl 4 800 dl = …

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Durées – Unités – Cm1 – Exercices corrigés – Mesures – Mathématiques – Cycle 3

Durées – Unités – Cm1 1/ Complète les phrases   - Un jour complet c’est ____________ heures - Une heure, c’est ________________minutes - Une demi-heure, c’est ____________minutes - 15 minutes, c’est _______________d’heure - 45 minutes, c’est ______________ d’heure - La grande aiguille fait un tour complet en ________ minutes   2/ Exprime le plus simplement possible   3h 40min + 2h 25min = 35min + 25 min + 45min = 6h 55 min + 2h 20 min = 2 jours 20h + 1 jour 3h + 14 h =     3/ Exprime dans l’unité demandée   3h = ……….min 3h …

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Durées – Calcul – Cm1 – Exercices corrigés – Mesures – Mathématiques – Cycle 3

Durées – Calcul – Cm1 – Exercices corrigés – Mesures 1/ Calcule la durée écoulée dans chaque cas 2/ Calcule la durée écoulée   entre 12h 35min et 16h 22min : entre 20h 48min et 22h 6min : entre 6h 25min et 12h 30min :     3/ Pose et effectue les additions   2h 30min + 5h 45min 12h 45min + 8h 35min 12h 21min 15s + 56 min 45s                           4/ Pose et effectue les soustractions   45min 40s – 13min 20s 9h 56min 35s – 6h 23min 55min 15s – 33min 22s                           Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou …

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Mesures de masse – Cm1 – Exercices corrigés – Mesures – Mathématiques – Cycle 3

Mesures de masse – Cm1 – Exercices corrigés – Mesures 1/ Avec quelle unité exprime-t-on :     Le poids d’un panier de fruits : ………………             Le poids de sucre pour réaliser un gâteau : ………….   Le poids d’un camion : ………..                                   Le poids d’un timbre-poste :…………….   2/ Exprime dans l’unité demandée   6 kg = ……….g 5 t = …….. kg 3 000 mg = …….. g 56 g = …….. mg 8 q = …….. kg 300 kg = …….. q 80 g = …….. mg 3 000 g = …….. dag   3/ Range ces poids du plus petit au plus …

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